رابطه میان مهارتهای اجتماعی و سلامت روان با هوش اجتماعی در دانش آموزان پایه سوم مقطع ابتدایی

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه سلامت روان با هوش اجتماعی در دانش آموزان پایه سوم مقطع ابتدایی انجام گرفت، تحقیق از حیث هدف، جزء تحقیقات کاربردی است؛ روش تحقیق از نظر روش اجرا توصیفی - همبستگی می باشد. جامعه آماری تحقیق کلیه دانش آموزان پایه سوم مقطع ابتدایی منطقه قلقل رود شهرستان تویسرکان بود که تعداد آنها ۴۰۰ نفر می باشد. با توجه به جدول کرجسی و مورگان حجم نمونه ۱۹۶ در نظر گرفته شد. همچنین روش نمونه گیری از نوع تصادفی ساده بود. ابزار گرد آوری اطلاعا ت پرسشنامه استاندارد هوش اجتماعی دوگان و ستین (۲۰۱۰) و پرسشنامه ی سلامت عمومی گلدبرگ (۱۹۷۲) بوده است . نتایج نشان داد بین و سلامت روان با هوش اجتماعی رابطه وجود دارند

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، هوش اجتماعی