تلفیق فناوری و آموزش در یادگیری سیار برای آماده سازی فراگیران عصر ارتباطات

در طول سالیان گذشته همواره شاهد این موضوع هستیم که چگونه پیشرفت فناوری بر نحوه کسب دانش و یادگیری تاثیر گذاشته است. پیشرفت های فناوری, ابزار متفاوتی را برای در دست داشتن اطلاعات دیجیتالی و همچنین, تسهیل حرکت کاربران خود معرفی کرده است. همچنین, پیشرفت پرسرعت و حیرت انگیز در ارتباطات و فناوری، زندگی ما را هر روز دگرگون می کند. از طرفی اینترنت دسترسی سریع به فناوری اطلاعات در زمینه های مختلف را فراهم می کند و در نتیجه کارایی و صرفه جویی در زمان را افزایش می دهد. اهمیت یادگیری برخط و مجازی به ویژه در روش های جدید یادگیری و آموزش مورد تاکید قرار گرفته است. فراگیران با توجه به اقتضای شرایط موجود از سطح بالای آگاهی برخوردار هستند فلذا یادگیری و یادگیری به شیوه های سنتی جلوی پیشرفت آنها را خواهد گرفت. فراگیران با اینترنت و فناوری های به روز آشنا هستند و دانش خود را از اینترنت می گیرد و بر جستجوی سریع اطلاعات متمرکز هستند تا روش سنتی آن. در همین راستا معلمان نیز بایستی جهت ایجاد انگیزه و علاقه در فراگیران و همراهی با پیشرفت های فناوری در دنیا سعی در به روز بودن خود و امکانات کلاسی داشته باشند تا روحیه مضاعف در فراگیران ایجاد کنند و با استفاده از ابزارهای جدید به وجود آمده گامی در سرعت بخشیدن و افزایش کیفیت یادگیری فراگیران بردارند. همچنین معلمان به عنوان مهم ترین الگوی فراگیران خود بایستی در استفاده از فناوری های جدید و تلفیق آن با یادگیری در کلاس تبحر کافی را داشته باشند تا عملکرد کلی کلاس در از این طریق بهبود یافته و به بحث تدریس سرعت و کیفیت بخشیده شود. مقاله حاضر به شیوه مروری (کتابخانه ای) چالش های مرتبط با استفاده از روش های یادگیری سیار با ترکیب فناوری و یادگیری در یادگیری فراگیران را به صورت مقدماتی مورد بررسی قرار می دهد. برای این منظور از ابزارهای کتابخانه ای همچون ؛ مطالب تحقیقات، اسناد ، مقالات مرتبط با موضوع استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

فناوری ، عصر ارتباطات ، یادگیری سیار ، تلفیق فناوری و یادگیری