نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات درتوسعه کارافرینی دانش آموختگان با تاکید براشتغال زنان

سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,038

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCOAGC01_031

تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1391

چکیده مقاله:

درسالهای اخیر زنان که نیمی از جمعیت کشور را تشکیل میدهند گرایش بیشتری به تحصیلات دانشگاهی پیدا کرده اند و نرخ ورود زنان به دانشگاه ها سال به سال درحال افزایش است جذب این تعداد نیروی تحصیل کرده درسازمان های دولتی که اکثرا با مازادنیروی انسانی مواجه هستند عملی نبوده و بخش خصوصی نیز با توجه به دامنه محدود فعالیتش در ایران نتوانسته است دراین زمینه موفقیت قابل توجهی بدست آورد بدین ترتیب نرخ بیکاری درمیان زنان تحصیل کرده بصورت قابل توجهی درحال افزایش است یکی از راه حل های این معضل توسعه کارافرینی درمیان زنان است فناوری اطلاعات و ارتباطات به دلیل ایجادتحولات چشمگیر درکلیه فعالیت های اجتماعی ازجمله کارافرینی به عنوان مدرن ترین ابزار کارافرینی مورد توجه قرارگرفته است درعین حال که کارافرینی درفناوری اطلاعات و ارتباطات نیز دربرگیرنده پهنه وسیعی برای فعالیت است.

نویسندگان

امیر نعیمی

دانشجوی دکتری

میلاد تقی پور

دانشجوی کارشناسی ارشد

عنایت عباسی

استادیار دانشگاه تربیت مدرس

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • احمدپور داریانی، م. (1379). کارآفرینی: تعاریف، نظریات و الگوها، شرکت ...
  • Bird, B. J. and Brush, C. G. (20 03). A ...
  • Cowling, M. and Taylor, M. (2001). Entrepreneuri al Women and ...
  • Drucker, P. F. (1993). Innovation and amp: E ntrep reneurship ...
  • Minges, M. (2003). Gender and ICT Statistics. Paper for third ...
  • Reynolds, P. D., Hay, M., Camp, M. S. and Autio, ...
  • Robinson, S. (2001). An Examination of Entrepreneurial Motives and Their ...
  • نمایش کامل مراجع