تاثیر نشاط حرفه ای بر عملکرد شغلی دبیران تربیت بدنی با نقش میانجی تعهد سازمانی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 225

فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_RES-10-29_009

تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1401

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر نشاط حرفه ای بر عملکرد شغلی دبیران تربیت بدنی با نقش میانجی تعهد سازمانی بود. روش پژوهش به لحاظ هدف، کاربردی و از نظر شیوه جمع آوری داده ها توصیفی-پیمایشی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری کلیه دبیران تربیت بدنی استان سمنان در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ بودند (۲۴۰ نفر). روش نمونه گیری، در دسترس بود. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه های استاندارد نشاط حرفه ای اسکوهولت (۲۰۱۱)، تعهد سازمانی آلن و مایر (۱۹۹۰) و عملکرد شغلی پاترسون (۱۹۲۲) بود. پایایی پرسشنامه ها با شاخص های آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی بررسی و تایید شد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه ها با نظرات ۱۵ نفر از اساتید مدیریت ورزشی و دبیران تربیت بدنی مورد تایید قرار گرفت. روایی سازه پرسشنامه ها با استفاده از معیارهای روایی همگرا و واگرا تایید شد. تجزیه و تحلیل داده ها به روش مدلسازی معادلات ساختاری در نرم افزار اسمارت. پی.ال.اس انجام شد. نتایج نشان داد که نشاط حرفه ای و تعهد سازمانی بر عملکرد شغلی دبیران تربیت بدنی به صورت معنادار و مثبت تاثیرگذار هستند. نشاط حرفه ای نیز بر تعهد سازمانی دبیران تربیت بدنی به صورت معنادار و مثبت تاثیرگذار است. همچنین تعهد سازمانی در رابطه بین نشاط حرفه ای و عملکرد شغلی، نقش میانجی را ایفا می کند. بنابراین به منظور اینکه عملکرد دبیران تربیت بدنی ارتقاء یابد، بهتر است ابتدا بر تقویت نشاط حرفه ای آنها تمرکز کرد که به طور همزمان به کمک نشاط حرفه ای، تعهد آنها به سازمان بهبود می یابد و این خود منجر به بهبود عملکرد شغلی خواهد شد.

نویسندگان

مهتاب قندهاری

گروه مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه صنعتی شاهرود شاهرود، ایران

حسن بحرالعلوم

دانشیار مدیریت ورزشی گروه مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه صنعتی شاهرود شاهرود، ایران

حوریه دهقان پوری

استادیار مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه صنعتی شاهرود، سمنان، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Abedi, E., Razavi, S. M. H., & Farzan, F. (۲۰۱۶). ...
  • Bye, N. (۲۰۱۸). Investigating the relationship between perceived organizational support ...
  • Cesário, F., & Chambel, M. J. (۲۰۱۷). Linking organizational commitment ...
  • Jalalzadeh, M., & Nasirian, Z. (۲۰۱۹). Investigating the relationship between ...
  • Makhsosi, A., Seyed Naqavi, M. A., Salehi Sadeghiani, J., & ...
  • Masoudi Maraghi, M., Ostovar, R. (۲۰۱۵). Investigating the relationship between ...
  • Ramezani, R., Keshtidar, M., Azimzadeh, M., & Mirzazadeh, Z. (۲۰۲۱). ...
  • Rafiei, M., Amini, M., & Foroozandeh, N. (۲۰۱۴). Studying the ...
  • Ranjbar, N., Ahmadi, E., & Ojinejad, A. R. (۲۰۱۵). The ...
  • Shokouhi, M., & Rahmani Koushkaki, B. (۲۰۲۲). How to improve ...
  • Skovholt, T. M. (۲۰۱۱). Skovholt practitioner professional resiliency and self-care ...
  • Tharanya, V., Gajenderan, V., & Nawaz, N. (۲۰۲۰). Effect of ...
  • Vaezi, R., Hosseinpour, D., & Sohrabi, F. (۲۰۱۹). Investigating the ...
  • Yeh, H., & Hong, D. (۲۰۱۲). The mediating effect of ...
  • Zovar, T., Shabaneh Basim, F., & Mehdizadeh, J. (۲۰۲۲). Predicting ...
  • نمایش کامل مراجع