چگونه می توانیم مشکل حواس پرتی و عدم تمرکز کامبیز را بهبود بخشیم؟

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 222

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FTARC01_040

تاریخ نمایه سازی: 9 اسفند 1401

چکیده مقاله:

در اقدام پژوهی حاضر به دنبال بررسی مشکل حواس پرتی و عدم تمرکز کامبیز در یادگیری دروس هستیم. علت روی آوردن ما به این موضوع این است که دانش آموزان بسیاری در کلاس های درس وجود دارند که در هنگام تدریس معلم از تمرکز حواس مناسبی برای یادگیری برخوردار نیستند و این موضوع با توجه به جمعیت کلاس مشکلی برای دانش آموز و معلم محسوب می شود. بنابراین ما تصمیم گرفتیم این مسئله به طور خاص در مورد کامبیز بررسی نموده و نتایج حاصل از آن را در اختیار سازمان آموزش و پرورش، معلمان و اولیای دانش آموزان درگیر با این مسئله قرار گیرد و آنها را در حل این مشکل یاری کند امید است که مفید به فایده قرار گیرد. در هفته دوم کارورزی مورخ ۹۶/۷/۲۶ در کلاس پنجم (۵۰۱) حاضر شدیم و پس از گذشت سه رنگ قرآن، ریاضی و هدیه های آسمان دانش آموزی که در نیمکت اول سمت چپ کلاس نشسته بود نظر ما را به خود جلب کرد چرا که با گذشت این سه زنگ او هیچ کتابی را از کیفش خارج نکرد به سراغ او رفتیم تا علت را جویا شویم از او پرسیدیم که چرا هیچ فعالیتی ندارد و از همه مهم تر از کتاب های درسی استفاده نمی کند؛ از او خواستیم که کتاب علوم خود را باز کند اما او گفت کتابم را نیاورده ام. به او پیشنهاد دادیم برگه ای بردارد و سوال ها را داخل آن بنویسد و بعدا وارد کتاب کند. اما او گفت دستم خسته می شود اما ما او را قانع کردیم که برایش آرام و شمرده سوالات را می خوانیم.

نویسندگان

فائزه طاهری

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی