ویژگی های روانسنجی پرسشنامه شکوفایی پرما

هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه شکوفایی پرما در دانشجویان بود. پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و کاربردی محسوب می شود. جامعه آماری پژوهش، دانشجویان مقاطع مختلف تحصیلی دارای دسترسی به اینترنت در سال ۱۳۹۸-۱۳۹۹ بود. حجم نمونه ۵۶۸ نفر (۳۸۵ زن و ۱۸۳ مرد) و از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد. ابزارهای پژوهش پرسشنامه پرما، پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف-۱۸، پرسشنامه رضایت از زندگی و پرسشنامه افسردگی، اضطراب و استرس-۲۱ بوده است. ابتدا پرسشنامه ترجمه شده و روایی محتوایی و صوری آن بررسی شد. سپس داده ها از طریق پرسشنامه برخط جمع آوری شده و تحلیل شدند. ارزیابی روایی سازه با تحلیل عاملی تائیدی ساختار ۵ عاملی پرسشنامه را تائید کرد. همبستگی پرسشنامه با سازه های بهزیستی روانشناختی، رضایت از زندگی و افسردگی، اضطراب و استرس، نشان دهنده روایی همگرا و واگرای مناسب سازه بود. پایایی ابزار با ضرایب آلفای کرونباخ و گاتمن برای زیرمقیاس ها و نمره کل، مناسب ارزیابی شد (۶۶/۰ تا ۹۵/۰)، همچنین بازآزمایی با ضرایب بالا (۷۴/۰ تا ۸۶/۰) نشان دهنده ثبات ابزار بود. در نهایت براساس نتایج این پژوهش پرسشنامه پرما برای استفاده در جامعه دانشجویان از روایی و پایایی مناسبی برخوردار است.

کلیدواژه ها:

بهزیستی ، شکوفایی ، پرسشنامه پرما ، ویژگی های روانسنجی ، روایی و پایایی