بررسی جامع جنبه ها و نکات مختلف روش های تدریس برای معلمان
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 151
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPMECONF01_100
تاریخ نمایه سازی: 8 اسفند 1401
چکیده مقاله:
واژه "تدریس" از قدیم تا به امروز در حال تکامل بوده است. هدف اولیه از تدریس در هر سطح آموزشی ایجاد یک تغییر اساسی در یادگیرنده است. برای تسهیل فرآیند انتقال دانش، معلمان باید از روش های آموزشی مناسبی استفاده کنند که به بهترین وجه با اهداف خاص و نتایج خروجی از سطح مطابقت داشته باشد. هر روش تدریس با هدف رشد فراگیران به طور کل نگر است. هدف از این روش ها بهبود عملکرد تحصیلی فراگیران، نگرش مثبت نسبت به موضوع درسی و تسلط بر مهارت های مندرج در برنامه درسی است. روش تدریس، راهبردها، اصول و آموزش های عمومی مدیریتی را که در فرآیند یاددهی-یادگیری اعمال می شود، ارائه می دهد. شیوه ای مفصل برای ارائه موضوع است. این نوع استراتژی و فنون های تدریس مورد استفاده در کلاس را نشان می دهد. ساختار آموزش به گونه ای است که ویژگی های شناختی، عاطفی و روانی-حرکتی فراگیران پوشش داده شود. به همین دلیل است؛ تمام این فعالیت های آموزشی باید به خوبی ساختار یافته و در رابطه با توسعه حوزه های مختلف به کار گرفته شوند. علاوه بر این، معلمان ممکن است راه هایی را بیابند که از دیگر راهبردهای تدریس برای برخورد با فراگیران به شیوه ای جذاب تر استفاده کنند. در این مطالعه با بررسی روش های تدریس مختلف سعی شده است که به معلمان اطلاعات مناسبی ارائه شود که با توجه به مقتضیات کلاس درس خویش به انتخاب مناسب ترین روش تدریس جهت یک آموزش با کیفیت کمک شایانی کند.
نویسندگان
حسین رگبارمقدم
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بهبهان، معاون اجرایی مدارس اداره آموزش و پرورش بهمئی
علی رضا جوهر
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بهبهان آموزگار مدارس اداره آموزش و پرورش شهرستان بهمئی
عبداله ریحانی نسب
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بهبهان آموزگار مدارس اداره آموزش و پرورش شهرستان بهمئی
حمداله غفوری زاده
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد بهبهان، آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان بهمئی
عبدمحمد خوب پور
کارشناسی پژوهشگری علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور شهرستان بهمئی، آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان بهمئی
کبری مختاری
کارشناسی تاریخ دانشگاه دولتی یزد، دبیری تاریخ اداره آموزش و پرورش شهرستان بهمئی