مدیریت کلاس درس
محل انتشار: یازدهمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,225
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARSEP11_014
تاریخ نمایه سازی: 2 اسفند 1401
چکیده مقاله:
مدیریت کلاس درس، از سوی معلم به منظور برقراری نظم و انضباط، ایجاد یادگیری در دانش آموزان و بهبود و ارتقای کیفیتتدریس انجام می شود. مدیریت صحیح کلاس یکی از مهم ترین و اساسی ترین کارهایی است که یک معلم باید به آن توجهداشته باشد؛ به طوری که اگر این امر به خوبی انجام نگیرد، فرایند تدریس معلم و یادگیری دانش آمزان با مشکل مواجه میگردد.هدف از نگارش این مقاله، بررسی چگونگی مدیریت کلاس و ارائه راهکارهایی در جهت بهبود این امر می باشد.روشناست که یکی از مهم ترین وظایف معلم در کلاس درس، ارائه مطالب درسی به نحو احسن و ایجاد یادگیری در دانش آموزان میباشد اما برای آنکه در کلاس درس بیشترین بهره وری حاصل شود، معلم می تواند به روش های مختلف به مذیریت صحیحکلاس درس بپردازد. در نتیجه چنین اقداماتی است که علاوه بر موفقیت در امر یادگیری، با مدیریت صحیح کلاس به ایجادالگوهای رفتاری مناسب و تکامل شخصیت دانش آموزان نائل شود.بنابراین در این مقاله که برای جمع آوری اطلاعات از کتب ونیز مقالات دیگر بهره گرفته شده است، به مواردی چون مدیریت کلاس، اهمیت آن و نیز راهکارهایی در این رابطه پرداخته شدهاست.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آرزو نوروزی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس اروند آبادان، دانشگاه فرهنگیان آبادان، ایران