بررسی رابطه تاثیر معنویت و سلامت روان دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامیشهر سلماس و جایگاه آن در نظام آموزشی

اخیرا تحقیقات زیادی صورت گرفته تا تاثیر سلامت روانی و اهمیت آن را بر میزان یادگیری دانش آموزان مورد بررسی قرار گیرند.باتوجه به تحقیقات انجمن دانشگاه سلامت آمریکا دانش آموزانی که به بیماری یا پریشانی روانی مبتلا هستند، برای کسب نمراتدر امتحانات با مشکلات و سر های بزرگی مواجه شده اند . همچنین در دانشجویان با همین مشکلات روانی هم باعث اختلال درعملکرد و نوشتن پایان نامه شده است. سازمان سلامت جهانی (WHO) اخیرا نظریه ای بیان کرده که مطابق با آن، اگر دررابطه بااختلالات روانی مداخله های سریع تر یا زودهنگام باعث افزایش شانس بیشتر برای درمان چنین مشکلاتی فراهم می کند .بنابراینکلیدی اهمیت سلامت روان در دانش آموزان یا سنین پایین بسیار بالا و مهم است. همچنین آموزش ها و اعمالی که به ارتقایسلامت روانی کمک می کند باید در سنین پایین تر انجام شود. دانش آموزانی که با مشکلات روانی دست وپنجه نرم می کنند،هنگام آموختن با مشکلاتی نظیر نداشتن تمرکز روبرو خواهند شد .مشکلات روانی دارای علائمی هستند که حتما نیاز به آزمایش برای تشخیص ندارند و ظاهر هر فرد تا حدودی می تواند بیانگر باشد. بی قراری، کم توجهی، حواس پرتی و دشواری در به حافظهسپردن مطالب مثالی از این مشکلات هستند .تاثیر و نقش فرهنگ در زوایای مختلف زندگی فردی و گروهی در هر جامعه بر کسیپوشیده نیست و ارزش های مادی و معنوی برخاسته از فرهنگ، بر شکل و محتوای زندگی افراد اثر می گذارد . در این جستار ضمنپرداختن به ارزش های اسلامی و انسانی و معیارهای تعالی و تکامل در جامعه اسلامی، توجه به ابعاد معنوی زندگی را لازمه اصلاحو بازسازی منابع انسانی دانسته، و راهکارهای متناسب با مبانی دینی و ملی مصوب در سند تحول بنیادین آموزش وپرورش واساسنامه دانشگاه فرهنگیان را راهکاری سازنده و معقول در جهت هدایت نسل جوان به سرمنزل مقصود می دانیم و معتقدیم کهتوسل به این ابعاد از زندگی نوجوانان و جوانان موجب غنیتر شدن کیفیت نظام آموزشی و تعلیم و تربیت آنان می شود . با توجه بهاهمیت مذهب و معنویت در جامعه ی شرق و با توجه به تحقیقات و پایه های تئوریکی در زمینه هوش معنوی که ارتباط معناداریبا مولفه های سلامت روان دارد ، لذا نویسنده در این مقاله سعی دا رد به بررسی تاثیر معنویت در سلامت روان دانشجویان وجایگاه ان در نظام آموزشی بپردازد. نگرش معنوی و سلامت روان جوانان موضوعاتی هستند که پژوهش های زیادی را در دنیا به خود اختصاص داده اند. .شاید در رابطه با سلامت روان و وجوان مطالعات زیای انجام گرفته باشد؛ ولی در مورد مقوله نگرشمعنویت و سلامت روان مطالعات کمی به چشم میخورد. لذا هدف از انجام این تحقیق تاثیر معنویت و سلامت روان دانشجویاندختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی شهر سلماس و جایگاه آن در نظام آموزشی میباشد . برای این منظور ۳۵ نفر از دانشجویاندانشگاه ازاد اسلامی واحد سلماس انتخاب شدند تا به پرسشنامه بهداشت روانی چک لیستی مشابه بهداشت روانی (MHC )پرامود کومار ۱۹۹۲ پاسخ دهند . در ضمن نویسنده از مصاحبه نیز برای جمع آوری اطلاعات استفاده نموده است. نتیجه نشانداد اعتقادات معنوی جوانان درسلامت روان آنها تاثیربسزایی دارد و این موضوع ارتباط مستقیمی با آموزش دارد

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، جوان و معنویت نظام آموزشی