معلمان و برنامه ریزی آموزشی در مدارس برای محصلان

در مجموع، در مورد برنامه ریزی به تعداد صاحب نظران مدیریت و شاید هم بیشتر تعریف وجود دارد، اما به طورکلی برنامه یک راه رسیدن به هدف است و آن چیزی که در اکثر تعاریف برنامه ریزی به چشم می خورد و مشترک است عبارت است از انتخاب و تدوین اهداف صحیح و همچنین شیوه های مناسب دستیابی به آن ها.برنامه ریزی عبارت است از تعیین و اتخاذ شیوه ها و روش هایی که ما را به بهترین نتیجه مطلوب برساند. برای دستیابی به هدف مورد نظر باید قبل از تلاش فیزیکی یا اقدام به انجام کار، تلاش ذهنی یا برنامه ریزی صورت بگیرد.برنامه ریزی شامل تعیین هدف و وضع خط مشی، تبدیل هدف به صورت برنامه عملیات و پیش بینی چگونگی اجرای آن ها می-شود. به عبارت دیگر برنامه ریزی، بر اساس پیش بینی و درونگری درباره اینکه برای رسیدن به هدف معینی چه کاری، چگونه، در طی چه مدت زمان و به وسیله چه افرادی بایستی انجام شود استوار است.امروزه می بینیم که ساختار وجودی سازمان ها آن چنان پیچیده گشته اند، که بدون برنامه ریزی های دقیق نمی توانند به حیات خود تداوم بخشند. اساس برنامه ریزی بر آگاهی از فرصت ها و تهدیدهای آتی و چگونگی استفاده از فرصت ها و مبارزه با تهدید ها قرار دارد. عدم اطمینان ناشی از تغییرات محیطی، برنامه ریزی را به صورت یک ضرورت انکار ناپذیر در آورده است و فرد و سازمان برای رسیدن به اهداف خویش به برنامه ریزی نیاز دارند روش تحقیق در این مقاله کتابخانه ای می باشد.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی ، پیشرفت ، ابتدایی ، نوآوری