مطالعه کیفی چالش ها و فرصت های آموزش آنلاین در دوران کرونا

با شیوع ویروس کرونا و بیماری کووید- ۱۹ بسیاری از حوزه های مختلف حیات بشری از اقتصاد تاآموزش با مسائل و مشکلات زیادی مواجه شدند. به نحویکه این مساله موجبات تعطیلی حضوریمدارس و دانشگاه ها را فراهم ساخت و چالش های زیادی را برای دانش آموزان، نهاد تعلیم و تربیتو خانواده ها به وجود آورد. شیوع این ویروس علی رغم مسائل و مشکلات فراوان، فرصت هایی رادر حوزه های مرتبط با آموزش و یادگیری ایجاد کرد؛ بنابراین هدف این پژوهش مطالعه کیفیچالش ها و فرصت های آموزش آنلاین در دوران کرونا است. روش این پژوهش از نوع رویکردکیفی و شیوه تحلیل محتوای قراردادی است. مشارکت کنندگان این پژوهش ۲۰ نفر از استادانعلوم تربیتی و معلمان است. یافته ها حاکی از این است که ۴ مضمون اصلی ضعف سرمایه اجتماعیو نقص در خودکارآمدی تحصیلی به عنوان چالش و افزایش مهارت های آموزشی معلمان ودانش آموزان و فراگیری آموزشی به عنوان فرصت های آموزش آنلاین در دوران کرونا از اظهارتمشارکت کنندگان استخراج گردید.

کلیدواژه ها:

آموزش آنلاین ، عصر کرونا ، فرصت ها ، چالش ها