مقایسه ترتیب ارائه خودگفتاری آموزشی و انگیزشی در طول مراحل مختلف یادگیری بر هماهنگی حرکتی، توجه دیداری و عملکرد سرویس والیبال

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 121

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ETHI-8-5_039

تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1401

چکیده مقاله:

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

کلیدواژه ها:

نویسندگان

حامد فهیمی

دانشگاه تهران

حسن غرایاق زندی

گروه رفتار حرکتی و روان شناسی ورزش ، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، تهران، ایران

فضل اله باقرزاده

دانشیار- دانشگاه تهران

علی مقدم زاده

دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

داود حومنیان شریف آبادی

استادیار-دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهران