تاثیر تمرین مضاعف بر یادگیری سرویس فورهند :با تاکید بر نقش میانجی کیفیت و کمیت خواب
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 103
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ETHI-8-7_029
تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1401
چکیده مقاله:
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نسرین عباسی
دانشجو
شهزاد طهماسبی بروجنی
گروه رفتار حرکتی و روان شناسی ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران