مرورنظامند نظریه های روابط انسانی درسازمان های آموزشی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 114

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

LETCONF04_077

تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1401

چکیده مقاله:

روابط انسانی عبارت است از برانگیختن افراد در سازمان به منظور ایجاد همکاری از نوعی که نیازمندی های افراد را برطرف ساخته و موجبات تحقق هدف های سازمان را فراهم آورد. این مقاله باهدف مروری نظام مند برمولفه های مرتبط بر نظریه های روابط انسانی در سازمان های آموزشی انجام شد. این تحقیق از لحاظ هدف توصیفی و از نوع مروری می باشد. این مقاله، از نوع مروری نظامند است که جهت گردآوری اطلاعات از موتورهای جستجوگر و پایگاه داده های معتبر داخلی و خارجی از جمله: Google Scholar، ProQuest، Science direct، Scopus و مگیران، نورمگز، و پایگاه علمی جهاد دانشگاهی استفاده شده است. کلید واژه: روابط انسانی برای مقالات فارسی و (Human relationships) برای مقالات انگلیسی مورد جست و جو قرار گرفتند. در طی این تحقیق ۱۰مقاله در بازه زمانی ۲۰۰۰ تا ۲۰۲۲ کار شده بود، مورد بررسی قرار گرفت. در این پژوهش در مجموع، مرور منظم ادبیات و پیشینە پژوهش درباره روابط انسانی در سازمان های آموزشی ۱۱مولفه شناسایی شد که دو دسته فردی و اجتماعی دسته بندی شدند.

نویسندگان

فاطمه پورکریم

دانشجو کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران

سارا شفیعی باغبادرانی

دانشجو کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران