رویکردهای آموزشی در سازمان ها و تاثیر مدیریت دانش بر بهره وری نیروی انسانی

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی مدیریت، علوم انسانی و رفتاری در ایران و جهان اسلام
  • کد COI اختصاصی: ICHMB05_021
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 205
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیده سهیلا طباطبایی راد

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد

حسن دارابی

کارشناس ارشد مهندسی مواد و متالوژی موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی صنعتی فولاد اصفهان

چکیده

هدف از این پژوهش رویکردهای آموزشی در سازمان ها و تاثیر مدیریت دانش بر بهره وری نیروی انسانی. روش شناسی و ابزار گرد آوری اطلاعات در این پژوهش از نوع مطالعات کتابخانه ای و مروری بر مقالات علمی می باشد. نتایج مطالعات گوناگون در سازمان های دولتی مختلف نشان می دهد که در حال حاضر، روش ها و سبک های آموزش کارکنان با کاستی ها و چالش های گوناگونی روبه روست و اثربخشی آموزش ها، مطابق انتظارات ذینفعان نیست. از این رو، به نظر می رسد رویکردهای متداول برای مطالعه و آسیب شناسی آموزش های سازمانی بسنده نباشد و این موضوع، نیازمند نگاهی جامع نگرانه تر و ژرف کاوانه تر است. این پژوهش، در پاسخ به این نیاز شکل گرفته و هدف از آن ارایه رویکردی نوینی برای آسیب شناسی آموزش کارکنان در سازمان های دولتی و ارایه راهکارهای بدیل در این زمینه است. و این امر باعث ضرورت و اهمیت این موضوع می باشد یافته ها نشان می دهند بهره گیری از سبک های یادگیری مبتنی بر موردکاوی، روایت گری، کارگاه های مشارکتی و گفتمان های نوین در حوزه توسعه سرمایه انسانی، بستری پویا برای بهبود رویکردهای آموزشی در این سازمان ها فراهم می کند. همچنین با افزایش مدیریت دانش از طریق سرمایه فرهنگی و سرمایه اجتماعی بهره وری نیروی انسانی افزایش می یابد.

کلیدواژه ها

مدیریت دانش، نیروی انسانی، آموزش کارکنان، سازمان ها، سرمایه فرهنگی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.