راهکارهای توسعه منابع آنلاین برای آموزش زبان و ادبیات فارسی
محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 234
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPMECONF06_110
تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1401
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی مزایا و راهکارهای توسعه منابع آنلاین برای آموزش زبان و ادبیات فارسی می پردازد و در این راستا از روشی توصیفی و مروری استفاده کرده است. به دست آوردن کتاب های درسی فیزیکی ممکن است دشوار، حمل و نقل دست و پا گیر باشد، یا مدیریت آن دشوار باشد. فناوری یادگیری را برای دانش آموزان در محیطی که به بهترین وجه با نیازهایشان مطابقت دارد آسان تر می کند. اینترنت یک منبع عالی برای استفاده دانش آموزان برای یادگیری است. دلایل آن عبارتند از سهولت در جستجو یا مجموعه گسترده ویدیوهای آموزنده. آزمایشگاه آموزشی می تواند از منابع آنلاین نیز بهره مند شود، به خصوص در مواقعی که دانش آموزان در دانش پیش نیاز کمبود دارند. مواد آموزشی می تواند با حمایت از یادگیری، پیشرفت یادگیرندگان را به میزان قابل توجهی افزایش دهد. به عنوان مثال، یک فیلم آموزشی ممکن است بینش جدیدی را در اختیار یادگیرنده قرار دهد و یک کاربرگ جذاب ممکن است فرصت های جدیدی را در اختیار زبان آموز قرار دهد تا مهارت جدیدی را که در کلاس به دست آورده است، تمرین کند. استفاده موثر از ابزارهای یادگیری دیجیتال در کلاس های درس می تواند مشارکت دانش آموزان را افزایش دهد، به معلمان کمک کند تا برنامه های درسی خود را بهبود بخشند و یادگیری شخصی شده را تسهیل کنند. این مقاله راهکارهای آنلاین موجود برای توسعه منابع آموزشی برای آموزش زبان و ادبیات فارسی را ارائه نموده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرشته دهقانی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران
زرافشان صیادی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران