هنر معلمی و اصول تدریس موفق با رویکرد ساحت های شش گانه آموزش و پرورش

مهمترین نهاد اثرگذار در تربیت و تامین نیرویانسانی، بخش آموزش است و معلم به عنوان مدرس و مربی میتواند نقشی حساس و کلیدی در این خصوص داشته باشد تا نیروی انسانی کارآمد و خلاق برای جامعه تربیت کند، به این ترتیب زمینه مناسب جهت رشد جامعه در تمام ابعاد آن فراهم میشود.. معلمان باید خود را با اهداف مورد انتظار سند تحول بنیادین وفق دهند و در این راستا تلاش کنند. از مهم ترین تاکیدات سند تحول؛ تربیت در تمامی ابعاد می باشد. معلم به مثابه پژوهشگر می تواند عامل تحول باشد و به جای شیوه های منسوخ در تعلیم و تربیت، از روش های تحول بخش در پیشبرد اهداف آموزشی استفاده نمایدلذا وجود خصوصیات و شرایط لازم در فرایند یاددهی- یادگیری در کلاس درس که مطابق نیازها و ویژگی های فراگیران می باشد، طبق استاندارد سازی یعنی تعیین آنچه که باید انجام شود و اجرای آن، باید به بهترین وجه ترسیم شود. در این فضای آموزشی عقیده بر این است که به منظور تدوین استانداردها بالاخص در یک کلاس و فضای آموزشی باید برنامه و نیازهای فراگیران لحاظ گردد. محیط آموزشی لازم است با تکنیک های جدید آموزشی آراسته گردد، زیرا عقیده بر این است که انطباق های خلاق پویا به طور موثری در فضای کیفی آموزشی تاثیر دارد. انطباق های خلاق می توانند برنامه های درسی را به یکدیگر مرتبط کنند و مفاهیم عینی- ذهنی را عینی تر سازند و برخی درس ها و محتواها در فضای مناسب که بر اساس استانداردها غنی شده اند بر یادگیری تاثیر به سزایی دارد.

کلیدواژه ها:

معلمان ، تکنیک ، فراگیران ، استاندارد ، سند تحول بنیادین