بررسی رابطه جو روانی اجتماعی کلاس و کمرویی دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی شهر فسا

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه جو روانی اجتماعی کلاس و کمرویی دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی شهر فسا می باشدروش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه این پژوهش ۱۰۰۰ نفر از دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی می باشند که بر طبق جدول مورگان ۹۷ نفر به عنوان نمونه و با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شد. ابزار سنجش پرسشنامه های جو روانی اجتماعی کلاس و کمرویی بودند. برای تجزیه و تحلیل داده های آماری از آزمون ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است. نتایج نشان داد که جو روانی اجتماعی کلاس و کمرویی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

جو روانی اجتماعی کلاس ، کمرویی ، دانش آموزان مقطع ابتدایی