بررسی ابعاد فراشناخت و تاثیر آن بر عملکرد شناختی افراد: یک مطالعه مروری

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 286

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH01_226

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1401

چکیده مقاله:

فراشناخت۱، شناخت در درجه بالاتر و به معنای تفکر درباره تفکر است. در این مطالعه مروری اطلاعات از طریق جست و جو در پایگاه های اطلاعاتی GOOGLESCHOLAR, ISI, SCIENCEDIRECT, MAGIRAN جمعآوری گردید. معیارهای ورود به مطالعه، دارا بودن کلمات کلیدی در بخش عنوان بود. کلمات کلیدی شامل شناخت، فراشناخت، آموزش فراشناختی شد. با توجه به مطالعاتی که در این پژوهش صورت گرفته است، نتایج نشان میدهد فراشناخت بر تنظیم تفکر، حل مسئله، یادگیری موثر، پیشرفت تحصیلی و درمان روانپریشی اثرات مثبت و معناداری دارد.

نویسندگان

غزال گودرزی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه بین المللی امام خمینی، قزوین، ایران

سعیده اصلی تبریزی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه بین المللی امام خمینی، قزوین، ایران

معصومه فتح اللهی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه بین المللی امام خمینی، قزوین، ایران