رابطه جو خانواده و حمایت تحصیلی با سرزندگی تحصیلی دانش آموزان مقطع چهارم ابتدایی شهر بندرعباس

هدف از این تحقیق بررسی رابطه جو خانواده و حمایت تحصیلی با سرزندگی تحصیلی دانش آموزان مقطع چهارم ابتدایی شهر بندرعباس می باشد. در این تحقیق از روش توصیفی همبستگی استفاده گردید. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان مقطع چهارم ابتدایی شهر بندرعباس بودند حجم نمونه با توجه به جامعه آماری ۱۰۰نفر در نظر گرفته شد که به شیوه نمونه گیری خوشه ای مرحله ای انتخاب گردید. به منظور گردآوری اطالعات از پرسشنامه های جو خانواده، حمایت تحصیلی، سرزندگی تحصیلی استفاده گردید. و به منظور تحلیل یافته ها از نرم افزار آماری spssاستفاده شد که شامل دو بخش آمار توصیفی و استنباطی می باشد ، در بخش آمار توصیفی به بررسی درصد، فراوانی، میانگین و انحراف معیار پرداخته شد و در بخش آمار استنباطی از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده گردید. نتایج نشان داد بین جو خانواده و حمایت تحصیلی با سرزندگی تحصیلی رابطه معنادار وجود دارد همچنین بین مولفه های جو خانواده و مولفه های حمایت تحصیلی با سرزندگی تحصیلی رابطه وجود دارد.

کلیدواژه ها:

جو خانواده ، حمایت تحصیلی ، سرزندگی تحصیلی ، دانش آموزان مقطع چهارم ابتدایی