ارائه راهکارهای عملی برای انگیزه بخشی به هنرآموزان

این تحقیق با هدف ارائه راهکارهای عملی انگیزه بخشی به هنرآموزان اجرا گردید. بدین منظور از روش پژوهش توصیفی - پیمایشی استفاده شد. جامعه آماری شامل کلیه هنرآموزان شهر میناب در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ بودند که تعداد ۸۶ نفر از این هنرآموزان بر اساس جدول مورگان و به شیوه تصادفی جهت تحقیق انتخاب شدند. ابزار پژوهش یک پرسشنامه ترکیبی شامل سوالات انگیزش شغلی هرزبرگ بود که از پایایی (ضریب آلفای کرونباخ (۰.۹۲ و روایت محتوایی مناسب برخوردار بود. از آزمون t تک نمونه، آزمون t مستقل و واریانس یک طرفه جهت تحقیق استفاده شد. یافته ها حاکی از عدم وجود ارتباط معنادار میان متغیرهای جنسیت، وضعیت تاهل، سطح تحصیلات و میزان سابقه با انگیزه در هنرآموزان بود. بر اساس نتایج، مهمترین عوامل تاثیرگذار بر انگیزه هنرآموزان، حقوق، امنیت شغلی، شرایط محیط کار، پیشرفت شغلی و ماهیت کار بود. بر اساس راهکارهای پیشنهادی توسط افراد موردمطالعه و نظرات ۱۰ نفر از خبرگان آموزش وپرورش، ۲ راهکار عملی برای "حقوق"، ۲ راهکار عملی برای "امنیت شغلی"، ۱ راهکار عملی برای "شرایط محیط کار"، ۳ راهکار عملی برای "پیشرفت شغلی" و ۳ راهکار عملی برای "ماهیت کار" ارائه گردید.

کلیدواژه ها:

انگیزه شغلی ، انگیزه بخشی به هنرآموزان ، ایجاد انگیزه ، انگیزه شغلی هرزبرگ ، متغیرهای جمعیت شناختی ، راهکار عملی انگیزه بخشی