بررسی تاثیر استفاده از رسانه بر یادگیری دانش آموزان استثنایی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH01_066
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 158
نویسندگان
چکیده
مسئله و هدف مورد مطالعه تحقیق:هدف از این پژوهش بررسی تاثیر استفاده از رسانه و هوشمند سازی مدارس استثنایی در یادگیری دانش آموزان استثنایی بوده است.روش بررسی تحقیق:جامعه آماری تحقیق: شامل ۱۲۰۰۰ کودک استثنایی استان فارس می باشد.نمونه تحقیق: جمعا شامل ۱۸۰ نفر از دانش آموزان استثنایی استان فارس می باشد.روش نمونه گیری: در این تحقیق با توجه به حجم جامعه مادر از روش نمونه گیری ناحیه ای یا خوشه ای استفاده شده است.ابزار و روش تحلیل آماری: ابزار استفاده شده در این تحقیق پرسشنامه می باشد و برای تحلیل آماری از روش تجزیه و تحلیل توصیفیاستفاده شده است.یافته ها و نتیجه ها:نتایج پژوهش نشان داد که با استفاده از محتوای چندرسانهای طیف وسیعتری از حواس دانش آموزان و کودکان استثنایی در فرآیندیاددهی- یادگیری درگیر شده و فرآیند یادگیری عمیق تر میشود. به عبارتی علاوه بر افزایش کارایی کلاس استفاده از نرم افزارهایگوناگون به دلیل به کارگیری حواس شنیداری و دیداری به یادگیری کودکان استثنایی کمک می کند. رسانه به دانش آموزان اجازه میدهد فراتر از برنامه های درسی خود گام بردارند و تاکید بیشتری برمهارت تفکر ویادگیری عمیق کودکان استثنایی دارد. همچنین باهوشمندسازی مدرسه تعاملات بین دانش آموزان استثنایی و معلمان کودکان استثنایی بیشتر شده و این امر می تواند منجربه اشتراکتجربیات موفق بین آنها گردد. بنابراین آموزش و پرورش با ایجاد بسترهای مورد نیاز جهت هوشمند سازی کلاس ها در مدارس استثناییمی توانند ازمزایای این روش آموزش برای آموزش کودکان و دانش آموزان استثنایی استفاده نمایند.کلیدواژه ها
رسانه، مدرسه، یادگیری، دانش آموز، استثتاییمقالات مرتبط جدید
- ارائه مدل فرهنگ سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی شهرستان نکا
- نقش فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزانمهری ترک معاون فن آوری آموزشگاه ملک الشعرا بهار
- بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی و اختلال در یادگیری درس ریاضی
- والسماء ذات البروج والیوم الموعود وشاهد ومشهود»
- تلاقی طرح هندسی پیشرفته صور فلکی فیزیک کیهانی امام چهارم سلام الله علیه منتقم کربلا) و امام دوازدهم سلام الله علیه (منتقم کربلا) بر اساس آیات الهی پس والقرآن الحکیم انک لمن المرسلین علی صراط مستقیم و تلفیق منظم شمس و قمر و نجوم در سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.