میانگین سرعت حرکات متناوب و متوالی هجایی در افراد ۸۰-۶۰ سال طبیعی شهر اصفهان
محل انتشار: مجله پژوهش در علوم توانبخشی، دوره: 13، شماره: 3
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 162
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRRS-13-3_003
تاریخ نمایه سازی: 4 بهمن 1401
چکیده مقاله:
مقدمه: گفتار، مهارت حرکتی بسیار پیچیده ای است که به کنترل و هماهنگی سیستم های مختلف تنفس، آواسازی و تولید نیاز دارد. یکی از روش های اندازه گیری تکالیف حرکتی دهان که در هر واحد زمان محاسبه می شود، دیادوکوکینتیک می باشد. اطلاعات مربوط به سرعت دیادوکوکینتیک، در تعیین وضعیت فیزیولوژیک تولید گفتار مفید است و شاخصی جهت ارزیابی، تشخیص و درمان بیماران دچار نقایص نورولوژیک سیستم گفتار محسوب می شود. سلامت عمومی می تواند با تغییر سن، بر سرعت و صحت حرکات بدنی و دهانی تاثیر بگذارد. با توجه به این که داده هایی از این معیار در سالمندان فارسی زبان در دسترس نیست، مطالعه حاضر با هدف تعیین سرعت حرکات متناوب (Alternating motion rate یا AMR) و سرعت حرکات متوالی (Sequential motion rate یا SMR) در سالمندان ۶۰ تا ۸۰ ساله طبیعی شهر اصفهان انجام گرفت.مواد و روش ها: ۴۲ شرکت کننده توالی های /pa/، /ta/ و /ka/ را به مدت ۵ ثانیه و تناوب هجایی /pataka/ را به فاصله یک دقیقه استراحت، سریع و درست تکرار نمودند. نمونه ها با استفاده از ضبط کننده دیجیتال ضبط گردید و سپس سرعت بر حسب هجا بر ثانیه مورد محاسبه قرار گرفت.یافته ها: میانگین سرعت تکرار هجاهای /pa/، /ta/ و /ka/ به ترتیب ۰۶/۴، ۹۰/۳ و ۶۶/۳ هجا بر ثانیه بود. روند کاهش سرعت از جایگاه قدام به خلف مشاهده شد. میانگین AMR هجایی /pataka/ نیز ۵۸/۱ هجا بر ثانیه به دست آمد.نتیجهگیری: نتایج مطالعه حاضر در جهت جبران بخشی از کمبود اطلاعات طبیعی، نتایج توصیفی از سرعت دیادوکوکینتیک سالمندان فارسی زبان اصفهانی را ارایه نمود تا قضاوت بهتر و مطمئن تری از مقادیر غیر طبیعی بودن سرعت حرکات گفتاری سالمندان ۶۰ تا ۸۰ سال و اختلال حرکتی گفتار آن ها امکان پذیر شود. نتایج به دست آمده موید تفاوت های بین زبانی دیادوکوکینتیک، کندی سرعت در سالمندی و کاهش سرعت حرکت در خلف دهان می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرانک کیانفر
عضو گروه گفتار درمانی، دانشکده علوم توان بخشی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
فاطمه کریمیان
دانشجوی کارشناسی ارشد، کمیته تحقیقات دانشجویی (تریتا)، گروه گفتار درمانی، دانشکده علوم توان بخشی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
مهسا بکتاشیان
دانشجوی کارشناسی، کمیته تحقیقات دانشجویی (تریتا)، گروه گفتار درمانی، دانشکده علوم توان بخشی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :