طراحی الگوی سازمان استقلال محور دانشگاهی با رویکرد کیفی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 419

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MST-9-4_003

تاریخ نمایه سازی: 2 بهمن 1401

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر باهدف طراحی مدل سازمان استقلال محور دانشگاهی با رویکرد کیفی صورت پذیرفته است. جامعه آماری پژوهش شامل خبرگان علمی و سازمانی دانشگاه های استان آذربایجان غربی بوده که با استفاده از روش هدفمند و گلوله برفی با ۱۶ نفر مصاحبه به عمل آمد. ابزار گردآوری داده ها مصاحبه های نیمه ساختاریافته بوده است. داده های احصاء شده از مصاحبه با استفاده از روش تحلیل مضمون و با کمک نرم افزار Maxqda۱۰ تجزیه وتحلیل گردیده و برای ارتباط بین معیارهای اساسی و مولفه های درونی این معیارها نیز از تکنیک دیمتل استفاده شده است. برای تعیین روایی داده ها از روایی محتوا و صوری و برای بررسی پایایی نیز روش پایایی دو کدگذار استفاده گردید. سپس این معیارها با استفاده پرسشنامه به روش دلفی در میان اعضای پانل خبرگی توزیع گردید. طبق یافته های به دست آمده، درمجموع ۴ بعد و ۸ مولفه سازمان استقلال محور دانشگاهی شناسایی شد که بر طبق نرم افزار این ابعاد که شامل استقلال سازمانی، استقلال پرسنلی، استقلال مالی و استقلال علمی و مولفه های سیاست حمایتی، چشم انداز روشن سیاست، ارزش های سازمانی، تحلیل روند موفقیت، تامین منابع مالی، مدیریت مالی، ارتباطات سازمانی و تفکر پایدار هست، تائید گردید.

نویسندگان

صابر شکری

دانشجوی دکترای مدیریت دولتی، گروه مدیریت، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران

علیرضا اسلامبولچی

استاد یار گروه مدیریت، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران

مرضیه بیات

استاد یار گروه مدیریت، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران

جواد نیک نفس

استاد یار گروه مدیریت، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران

بهروز بیات

استادیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آزاد گشب، اذن الله (۱۳۸۶). بررسی کارکردهای هیئت های امناء ...
  • آقاتبار رودباری، جمیله، آقا میرزایی محلی، طاهره، بریمانی، خدیجه، یوسفی ...
  • حجازی، اسد؛ نوه ابراهیم، عبدالرحیم؛ بهرنگی، محمدرضا؛ زین آبادی، حسن ...
  • خلیلی، ابراهیم (۱۳۹۷). تحلیل گفتمان انتقادی استقلال دانشگاهی در آموزش ...
  • روحانی، ش و رشیدی، ز (۱۴۰۰). چارچوبی برای خودگردانی مالی ...
  • زاهدی اصل، محمد (۱۳۹۶). مفهوم استقلال دانشگاه، مبانی حقوقی، موانع ...
  • سرلک، محمد علی، نوریانی، محمد حسن (۱۳۹۵). شناسایی عوامل موثر ...
  • شعبانی، میترا، نیازآذری، کیومرث، عنایتی، ترانه (۱۳۹۸). شناسایی ابعاد استقلال ...
  • ضیایی بیگدلی، محمدرضا (۱۳۹۶). استقلال دانشگاه ها؛ خصیصه ذاتی یک ...
  • غیاثی ندوشن، سعید، خلیلی، ابراهیم (۱۳۹۷). نقش و جایگاه دولت ...
  • فاضلی، نعمت الله (۱۳۹۳). فرهنگ و دانشگاه، تهران، انتشارات ثالث ...
  • فتح الهی، احمد، یمنی، محمد، صباغیان، زهرا، فراستخواه، مقصود، قاضی ...
  • فراستخواه، مقصود (۱۳۹۶). استقلال دانشگاهی در ایران، پیش برنده ها ...
  • قنبری، کیومرث (۱۳۹۸)، مفهوم، معیار و آثار استقلال دانشگاه های ...
  • کومار تبریزی، زهرا (۱۳۹۵). رابطه استقلال دانشگاهی و مدیریت کیفیت ...
  • گرجی ازندریانی، علی اکبر، بازرگان، شیوا (۱۳۹۶). آسیب شناسی استقلال ...
  • گلشنی، مهدی (۱۳۹۶). خصوصیات یک دانشگاه مستقل چیست؟ مجموعه مقالات ...
  • منصوری، احسان؛ فضلی، لیلا (۱۳۹۶). بررسی و تحلیل رویکردهای ارزیابی ...
  • یعقوبی، مریم؛ سلیمی، محمد (۱۳۹۷)، «تعیین عوامل موثر بر ارزشیابی ...
  • ........(۱۳۹۶)، نقشه جامع علمی دانشگاه پیام نور، سازمان مرکزی ...
  • Bergan, Sjur (۲۰۱۸) Academic freedom and institutional autonomy, iau HORIZONS, ...
  • Cai,Y.,Ma,,.J, & Chen,Q.(۲۰۲۰). Higher education in innovation ecosystem. Sustanability, ۱۲(۱۱),۴۳۷۶.doi;۱۰.۳۳۹۰/su۱۲۱۱۴۳۷۶ ...
  • Chia-Ming, Hsueh (۲۰۱۸) Academic Freedom: The Soul of Higher Education, ...
  • European University Association (۲۰۱۸) University finances & EU funding, European ...
  • Florentina Stoica, Camelia & Safta, Marieta (۲۰۱۳) university autonomy and ...
  • Konstantinos I. Stergiou & Stylianos Somarakis (۲۰۱۶) Academic freedom and ...
  • Kothbauer, Max (۲۰۰۸), Autonomy and its Challenges in a World ...
  • Kupriyanova, V., Bennetot Pruvot, E., & Estermann, T. (۲۰۲۰). Autonomy, ...
  • Land, Hilligje van‟t (۲۰۱۸) Academic Freedom and University Autonomy under ...
  • Mehta, R (۲۰۰۵) Autonomy in Higher Education: meaning and purpose, ...
  • Michavila, Francisco & Martinez, Jorge (۲۰۱۸) Excellence of Universities versus: ...
  • Pitch, Elevator (۲۰۱۶) University autonomy: Improving educational output. IZA World ...
  • Serkan Ödemiş, İbrahim & Ferda Beytekin, Osman & Emin Uslu, ...
  • Singh, K. B., & Singh, A. (۲۰۱۹). University autonomy and ...
  • Singh, Ramesh Chandra& Lohani, Siddharth & Pant, Pankaj (۲۰۱۶) Autonomy ...
  • Sufean, H & Wong, S.C (۲۰۱۴) University Autonomy: what Academic ...
  • Ulrike,Felt Prof & in collaboration with Michaela Glanz (۲۰۱۱), University ...
  • University of Bhutan. International Journal of Innovative Technology and Exploring ...
  • نمایش کامل مراجع