ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

Indoor Lighting of the Classes and Its Effects

سال انتشار: 1391
کد COI مقاله: SASTECH06_014
زبان مقاله: انگلیسیمشاهده این مقاله: 1,360
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله Indoor Lighting of the Classes and Its Effects

Sahar Sahar - Department of Architecture, Faculty of Design and Architecture,Universiti Putra Malaysia, ۴۳۴۰۰ UPM Serdang, Selangor D.E., Malaysia
Mohd Fakri Zaky Bin Jaafar - Department of Architecture, Faculty of Design and Architecture, Universiti Putra Malaysia, ۴۳۴۰۰ UPM Serdang, Selangor D.E., Malaysia

چکیده مقاله:

Lighting has an impact on behavior in education environments in many different ways. This paper looks at evidence of the impact of light on task performance using current research in addition to some backgrounds on the properties of light . It addresses intensity, glare, and the differences between natural, full-spectrum, and cool-white fluorescent lights. It also suggests solutions for improving classroom lighting. Many schools consider fluorescent lighting because they are generally the most cost effective, but considering the results of some of the studies, an increase in test scores by even five percent and in some cases many more may cause a school to see the value in effective lighting . The balance between the need for daylight , the need for ventilation , and the desire for a more sustainable environment can help influence school districts to embrace day-lighting as necessary, rather than a frivolous detail. Even in existing schools, where day-lighting may be impossible to add changes from cool-white to full-spectrum fluorescent can be markedly beneficial

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا SASTECH06_014 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/158901/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Sahar, Sahar and Bin Jaafar, Mohd Fakri Zaky,1391,Indoor Lighting of the Classes and Its Effects,6th Symposium on Advances in Science and Technology (5thsastech,https://civilica.com/doc/158901

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1391, Sahar, Sahar؛ Mohd Fakri Zaky Bin Jaafar)
برای بار دوم به بعد: (1391, Sahar؛ Bin Jaafar)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی