بررسی همگرایی حکمرانی دانشگاهی و کنش های شبه تجاری در آموزش عالی ایران

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 163

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IHEJ-10-4_003

تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1401

چکیده مقاله:

در سال­های اخیر و با توجه به ظهور اندیشه­های جدید همچون رویکرد نوین مدیریت عمومی، جوامع و اقتصادهای دانش­بنیان و جهانی شدن؛ مفاهیم کارایی، اثربخشی و پاسخ­گویی در بخش عمومی، توجه بیشتری را به خود معطوف کرده­اند. آموزش عالی ایران نیز مستثنا از این تحولات نبوده است و سعی در تغییر رویکرد خود در جهت تجاری­سازی فعالیت­های دانشگاه و همخوانی بیشتر با تغییرات محیطی داشته است. در این راستا هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی همگرایی حکمرانی دانشگاهی و کنش­های شبه­تجاری در آموزش عالی ایران بوده است. به منظور دستیابی به این هدف رویکرد ترکیبی- متوالی مدنظر قرار گرفت، در مرحله کیفی پژوهش، با مرور اسناد و پژوهش­های موجود و در ادامه انجام مصاحبه­های عمیق نیمه ساختارمند با ۹ نفر از خبرگان آموزش عالی به صورت هدفمند و تا مرحله اشباع نظری، شاخص­های حکمرانی شبه­تجاری (بازار گرا)، در مدلی شامل چهار بعد: زمینه­ای، مالی، علمی و سازمانی، شناسایی شدند. در گام بعد، به منظور اجرای تحلیل عاملی تاییدی، این شاخص­ها، در اختیار مشارکت­کنندگان بخش کمی پژوهش قرار گرفت. شاخص­های نکوئی برازش نشان از تایید مدل پژوهش داشت و مقایسه میانگین نمونه و میانگین مفروض با استفاده از آزمون T تک نمونه­ای، حاکی از عدم همگرایی حکمرانی دانشگاهی در آموزش عالی ایران با رویکرد شبه­تجاری مصرح در اسناد بالادستی آموزش عالی ایران داشت.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

جعفر امیری فرح آبادی

Faculty of Education and Psychology at the University shahid Beheshti

محمود ابوالقاسمی

Faculty of Education and Psychology at the University shahid Beheshti

سعید سلیمانی

Shahid beheshti university

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • • فراستخواه، مقصود (۱۳۹۲). نقد مدل سیاست گذاری در آموزش ...
  • آسیب شناسی فرایند سیاست پژوهی در نظام آموزش عالی ایران؛مطالع های کیفی [مقاله ژورنالی]
  • بررسی نقش و جایگاه میان رشته ای در رابطه دانشگاه و صنعت [مقاله ژورنالی]
  • • Agasisti, T. & Catalano, G. (۲۰۰۶). Governance models of ...
  • • Aghion, P. Dewatripont, M. Hoxby, C. Mas-Colell, A. & ...
  • • Akhtar, M. M. S. & Kalsoom, T. (۲۰۱۲). Issues ...
  • • Apkarian, J. Mulligan, K. Rotondi, M. B. & Brint, ...
  • • Bleiklie, I. Frølich, N. & Michelsen, S. (۲۰۱۳). Structuring ...
  • • Bradshaw, P. & Fredette, C. (۲۰۰۹). Academic governance of ...
  • • Broucker, B. De Wit, K. & Leisyte, L. (۲۰۱۵). ...
  • • Capano, G. (۲۰۱۱). Government continues to do its job. ...
  • • Carnegie, G. D. & Tuck, J. (۲۰۱۰). Understanding the ...
  • • Christensen, T. (۲۰۱۱). University governance reforms: potential problems of ...
  • • Creswell, J. W. & Miller, D. L. (۲۰۰۰). Determining ...
  • • Dakowska, D. (۲۰۱۵). Between competition imperative and Europeanisation: the ...
  • • Dao, K. V. (۲۰۱۵). Key challenges in the reform ...
  • • De Boer, H. F. Enders, J. & Leisyte, L. ...
  • • Delanty, G. (۲۰۰۲). The governance of universities: What is ...
  • • Dill, D. D. (۲۰۰۳). Allowing the market to rule: ...
  • • Diogo, S. (۲۰۱۵). Same challenges, different processes: perceptions on ...
  • • Dobbins, M. (۲۰۱۷). Convergent or divergent Europeanization? An analysis ...
  • • Dobbins, M. (۲۰۱۷). Exploring higher education governance in Poland ...
  • • Dobbins, M. & Knill, C. (۲۰۰۹). Higher education policies ...
  • • Dobbins, M. & Leišyte, L. (۲۰۱۴). Analysing the transformation ...
  • • Dobbins, M. Knill, C. & Vögtle, E. M. (۲۰۱۱). ...
  • • Donina, D. Meoli, M. & Paleari, S. (۲۰۱۵). Higher ...
  • • Enders, J. (۲۰۰۴). Higher education, internationalisation, and the nation-state: ...
  • • Erkkilä, T. (۲۰۱۴). Global university rankings, transnational policy discourse ...
  • • Ferlie, E. Musselin, C. & Andresani, G. (۲۰۰۸). The ...
  • • Ferlie, E. Musselin, C. & Andresani, G. (۲۰۰۸). The ...
  • • Fielden, J. (۲۰۰۸). Global trends in university governance. Education ...
  • • Häyrinen-Alestalo, M. & Peltola, U. (۲۰۰۶). The problem of ...
  • • Knott, J. H. & Payne, A. A. (۲۰۰۴). The ...
  • • Lo, W. Y. W. & Tang, H. H. H. ...
  • • Lorenz, C. (۲۰۱۲). If you're so smart, why are ...
  • • McLendon, M. K. Deaton, R. & Hearn, J. C. ...
  • • Mok, K. H. (۲۰۰۵). Globalization and educational restructuring: University ...
  • • Mok, K. H. (۲۰۰۹). The growing importance of the ...
  • • Mok, K. H. (۲۰۱۰). When state centralism meets neo-liberalism: ...
  • • Mok, K. H. & Han, X. (۲۰۱۷). Higher education ...
  • • Ng, S. W. (۲۰۱۲). Rethinking the mission of internationalization ...
  • • Nisar, M. A. (۲۰۱۵). Higher education governance and performance ...
  • • Nybom, T. (۲۰۰۳). The Humboldt legacy: reflections on the ...
  • • Pallas, J. & Wedlin, L. (۲۰۱۳). Governance of science ...
  • • Quyên, Đ. T. N. (۲۰۱۴). Developing university governance indicators ...
  • • Ross, F. & Woodfield, S. (۲۰۱۷). Mutuality, metaphor and ...
  • • Rowlands, J. (۲۰۱۳). Academic boards: less intellectual and more ...
  • • Sam, C. & Van Der Sijde, P. (۲۰۱۴). Understanding ...
  • • Santiago, R. Carvalho, T. & Cardoso, S. (۲۰۱۵). Portuguese ...
  • • Shattock, M. (۲۰۰۲). Re–balancing modern concepts of university governance. ...
  • • Susanti, D. (۲۰۱۱). Privatisation and marketisation of higher education ...
  • • Taylor, M. (۲۰۱۳). Shared governance in the modern university. ...
  • • Trakman, L. (۲۰۰۸). Modelling university governance. Higher Education Quarterly, ...
  • • Weiler, H. N. (۲۰۰۰). States, markets and university funding: ...
  • • Yonezawa, A. & Shimmi, Y. (۲۰۱۵). Transformation of university ...
  • نمایش کامل مراجع