رابطه ی بین سبک فرزند پروری والدین با پرخاشگری دانش آموزان پسر مقطع متوسطه بخش اشکنان

هدف از پژوهش حاضر شناسایی رابطه بین سبک های فرزند پروری والدین با پرخاشگری فرزندان آنها در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه منطقه اشکنان است. پژوهش حاضر از نوع توصیفی و استفاده از روش همبستگی است. جامعه مورد بررسی تعداد ۴۰۰ نفر از دانش آموزان مشغول به تحصیل بودند. نمونه انتخاب شده شامل ۱۹۶ نفر از دانش آموزان به همراه مادران آنها بوده، که با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای دو مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسشنامه پرخاشگری AAI برای دانش آموزان و پرسشنامه شیوه فرزند پروری دایانا بامریند برای مادران آنها بود. سطح معنیداری α= % ۰۱ وα=%۰۵ به منظور آزمون فرضیه ها در نظر گرفته شد. با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل ضریب پیرسون و تحلیل واریانس، و استفاده از آزمون t گروه های مستقل و آزمون تعقیبی شفه نتایج نشان داد که بین شیوه فرزند پروری مقتدرانه ی والدین با پرخاشگری دانش آموزان پسر رابطه معکوس معنیدار وجود دارد. بین شیوه فرزند پروری مستبدانه والدین با پرخاشگری دانش آموزان پسر رابطه مثبت معنیدار وجود دارد. بین شیوه فرزند پروری سهل گیرانه والدین با پرخاشگری دانش آموزان رابطه معنیدار وجود ندارد. همچنین میانگین پرخاشگری دانش آموزان پسر، با والدین اقتدارگرا به طور معنیداری از میانگین پرخاشگری دانش آموزان با والدین مستبد کمتر است. میانگین پرخاشگری دانش آموزان پسر با والدین اقتدارگرا از میانگین پرخاشگری دانش آموزان با والدین سهل گیر بطور معنی داری کمتر است. بین میانگین پرخاشگری دانش آموزان پسر با والدین مستبد و میانگین پرخاشگری دانش آموزان با والدین سهل گیر تفاوت معنی داری وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

فرزندپروی ، سبک های فرزند پروری ، پرخاشگری