مروری سیستماتیک بر مطالعات حوزه هوش هیجانی و سلامت روان دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 159

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPCAUMA02_046

تاریخ نمایه سازی: 13 دی 1401

چکیده مقاله:

سرمایه گذاری برای نیروی انسانی یکی از عناصر پیشرفت ملت هاست، به ویژه سرمایه گذاری در آموزش و پرورش به دلیل بالا بودن نرخ بازدهی اجتماعی از طرف مراجع بین المللی به عنوان نوعی سرمایه گذاری تلقی شده است. همچنین، بیشتر اقتصاددانان بر این باورند که سرمایه و منابع انسانی مهمترین و تعیین کننده ترین پشتوانه برای ایجاد و استمرار رشد و توسعه هر کشور است هوش هیجانی. اهمیت و واقعیت هوش هیجانی (EI) در نوجوانان به عنوان توانایی برای کنترل احساسات خود و احساسات دیگران به طور کلی شناخته شده است. سلامت روان از نظر سازمان بهداشت جهانی، سلامت روانی عبارتست از قابلیت فرد در برقراری ارتباط موزون و هماهنگ با دیگران، توانایی در تغییر و اصلاح محیط اجتماعی خویش و حل مناسب و منطقی تعارض های هیجانی و تمایلات شخصی خود.لذا این پژوهش به مرور مطالعات حوزه هوش هیجانی و سلامت روان دانش آموزان می پردازد.

نویسندگان

سعیده هاشم خانی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار، سمنان، ایران.