نقد تعلیم و تربیت دیویی از نگاه اسلام

جان دیویی یکی از نظریه پردازان مهم دنیای غرب است که در حوزه تعلیم و تربیت دارای نظریه است و این مقاله نظریه تربیتی جان دیویی را مورد بررسی قرار می دهد، آراء تربیتی ایشان، مبانی تربیتی، اهداف تربیت، اصول تربیت و روش های تربیت از دیدگاه دیویی مورد توجه است و در آخر مبانی ایشان با مبانی قرآن مورد مقایسه قرار می گیرد که در آخر تفاوت اساسی بین خروجی از مبانی دیویی و اسلام به چشم می خورد. هدف از این پژوهش نیز نقد نظریه دیویی از نگاه قرآن است و با روشی تحلیلی و توصیفی و نیز با جمع آوری اطلاعات به شکل کتابخانه صورت گرفته است. آنچه که مورد توجه است این است که تمام مبانی جان دیویی چون مبتی بر مادی گرایی است از منظر قرآن کریم مردود است اما در حوزه روش ها و اهداف حدود هشتاد درصد آن از منظر قرآن مردود است و در حدو بیست درصد آن مورد پذیرش قرآن است.

کلیدواژه ها:

جان دیویی ، پراگماتیسم ، تعلیم و تربیت ، تعلیم و تربیت دیویی ، مبانی تعلیم وتربیت اسلامی