بررسی اختلالات یادگیری در درس ریاضی

طی سال های اخیر، ادبیات پژوهش در زمینه اختلال ریاضیات، پیشرفت نسبی خوبی را نشان داده است. بنابراین ویژگی های کودکان با اختلال ریاضیات از چشم اندازهای متفاوت مورد بررسی قرار گرفته است. هدف این مقاله، مرور یکی از جنبه های این ادبیات در حال پیشرفت، یعنی عملکرد کودکان با اختلال ریاضیات در وقایع ریاضی است. اختلال ریاضی یکی از مهمترین و شایع ترین اختلال های دوران کودکی است که بسیاری از روان شناسان به آن توجه ویژه نموده اند. اگر چه بسیاری از دانش آموزان در یادگیری ریاضی دچار مشکل هستند، ولی همه آنها به اختلال ریاضی مبتلا نیستند.در این مقاله به بررسی اختلالات ریاضی می پردازیم این مقاله از نوع علمی ترویجی است که مطالب آن برگرفته از کتب و مقالات و رسانه های معتبر در زمینه خدمات ریاضی است.

کلیدواژه ها:

ریاضی ، اختلال ، یادگیری ، اختلالات یادگیری ، شیوع اختلال ریاضیات.