اثربخشی آموزش برنامه غنی سازی ارتباط برمیزان سازگاری زناشویی دانشجویان متاهل
محل انتشار: دوفصلنامه شناخت اجتماعی، دوره: 1، شماره: 2
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 135
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SCPN-1-2_005
تاریخ نمایه سازی: 29 آذر 1401
چکیده مقاله:
هدف: این پژوهش تعیین تاثیر غنی سازی ارتباط برمیزان سازگاری زناشویی دانشجویان متاهل میباشد. روش: این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیشآزمون – پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری این مطالعه را زوجهای دانشجوی دانشگاه پیام نور تشکیل داده اند. نمونه پژوهش ۶۰ نفر (۳۰ زوج) بوده که یکی از زوجین الزاما دانشجوی دانشگاه پیام نور ارومیه می باشد. زوجین به روش تصادفی در دو گروه کنترل (۱۵ زوج) و گروه آزمایش (۱۵ زوج) قرار گرفتند. متغییر مستقل برنامه آموزشی غنی سازی روابط بود که در ۱۰ جلسه روی گروه آزمایش انجام شد. در گروه کنترل نیز که شامل ۱۵ زوج بود هیچ مداخلهای صورت نگرفت. ابزار پژوهش پرسشنامه سازگاری زناشویی (اسپاینر، ۱۹۷۶) بود. یافته ها: غنی سازی روابط بر افزایش سازگاری زوجین موثر است. ابعاد آن شامل رضایت زناشویی، همبستگی زناشویی، توافق زوجی و ابراز محبت زوجی است. نتیجه گیری: مهارت غنی سازی روابط، سازگاری زناشویی را افزایش می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد اورکی
دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور
چیمن جمالی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
مهران فرج الهی
دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
علی کریمی فیروزجایی
دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور