تدوین مدل ساختاری تبیین رفتار جامعه پسند بر اساس انگیزه تعلق و حساسیت طردشدگی با میانجی گری اعتماد اجتماعی
محل انتشار: دوفصلنامه شناخت اجتماعی، دوره: 10، شماره: 1
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 143
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SCPN-10-1_002
تاریخ نمایه سازی: 29 آذر 1401
چکیده مقاله:
مقدمه: رفتار جامعهپسند، از سازه هایی است که در روانشناسی اجتماعی به طور جدی مورد توجه قرار گرفته است و میتواند تحت تاثیر عوامل مختلفی باشد. از اینرو، هدف این پژوهش تدوین مدل ساختاری تبیین رفتار جامعهپسند بر اساس انگیزه تعلق، حساسیت به طرد با میانجیگری اعتماد اجتماعی در دانشجویان بود. روش پژوهش همبستگی و از نوع مدل یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش همه دانشجویان دانشگاه بوعلیسینا در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ بودند که نمونهای به حجم ۴۰۰ نفر با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی از میان آنان انتخاب شد. ابزار استفاده شده در این پژوهش شامل مقیاس رفتار جامعهپسند کاپررا و همکاران (۲۰۰۵)، مقیاس اعتماد اجتماعی صفاری نیا و شریف (۱۳۸۹)، مقیاس انگیزه تعلق، کوادرادو و همکاران (۲۰۱۶) و مقیاس حساسیت طردشدگی، داونی و فولدمن (۱۹۹۶) بود. نتایج نشان داد مدل مفهومی تدوین شده با دادهها برازش مناسبی داشت. نتایج روابط ساختاری مدل نشان داد که انگیزه تعلق و حساسیت طرد شدگی بر اعتماد اجتماعی (۰۱/۰ p<) و رفتار جامعهپسند (۰۱/۰ p<) اثر مستقیم و معناداری دارند. همچنین، اعتماد اجتماعی نیز بر رفتار جامعهپسند اثر مستقیم و معناداری داشت (۰۱/۰ p<). نتایج روابط غیرمستقیم نشان داد که انگیزه تعلق و حساسیت طردشدگی با میانجی گری اعتماد اجتماعی بر رفتار جامعهپسند اثر معناداری دارد (۰۱/۰ p<). بر اساس نتایج انگیزه تعلق و حساسیت به طرد بر اعتماد و رفتارهای جامعهپسند موثر هستند. از اینرو، با تدوین برنامه هایی جهت آموزش و افزایش انگیزه تعلق و کاهش حساسیت به طرد در افراد، میتوان انتظار بهبود رفتارهای جامعهپسند را در آنان داشت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ابوالقاسم یعقوبی
Professor of Psychology, Faculty of Economics and Social Sciences, Bu Ali Sina University, Hamadan, Iran
سحر محمدی
MA of Psychology, Faculty of Economics and Social Sciences, Bu Ali Sina University, Hamadan, Iran
محمدرضا ذوقی پایدار
Assistant Professor of Psychology, Faculty of Economics and Social Sciences, Bu Ali Sina University, Hamadan, Iran
مهران فرهادی
Assistant Professor of Psychology, Faculty of Economics and Social Sciences, Bu Ali Sina University, Hamadan, Iran