مروری بر وضعیت آسکی در ارزشیابی بالینی دانشجویان پرستاری و مامایی ایران

کبری صالحی; زهرا صالحی; مهسا شکور; فریبا حقانی

مروری بر وضعیت آسکی در ارزشیابی بالینی دانشجویان پرستاری و مامایی ایران

محل انتشار: دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، دوره: 11، شماره: 2

سال انتشار: 1397

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 218

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1569225

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDCBM-11-2_010

تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1401

چکیده مقاله:

مقدمه: علیرغم مقالات اصیل متعدد در ارتباط با آسکی در ارزشیابی بالینی پرستاری و مامایی در ایران، مشخص نیست بر اساس شواهد حاصل از آنها روایی و پایایی آسکی تایید می شود و برای ارزشیابی بالینی دانشجویان روش مناسبی است؟ جهت پاسخ به این سوالات مرور مطالعات موجود صورت گرفت تا وضعیت آسکی را در ارزشیابی بالینی دانشجویان پرستاری و مامایی ایران مشخص سازد. روش کار: در این مطالعه مروری، پایگاه های اطلاعاتی بین المللی Web of Science، Scopous، Proquest وPubmed و پایگاههای داده ایرانی مانند Irondoc، Magiran، SID برای یافتن مطالعات انتشاریافته در فاصله سالهای ۲۰۰۰ تا ۲۰۱۷ با استفاده از کلمات کلیدی مرتبط جستجو شدند. متن کامل مقالات انتخاب شده توسط دو مرورگر بررسی و یافته های مشابه مطالعات در قالب مضمون طبقه بندی گردید. یافته ها: در مجموع ۲۳ مطالعه مرور شد. این مطالعات مهارت بالینی دانشجویان (۱۱ مطالعه)، روایی و پایایی آزمون (۴ مطالعه)، رضایتمندی و دیدگاه دانشجویان (۶ مطالعه) و عوامل تنش زا و اضطراب ناشی از آسکی (۲ مطالعه) را بررسی کرده اند. ضرورت ارزشیابی بالینی از طریق آسکی، آسکی آزمونی روا و پایا، آسکی تجربه ای رضایت بخش برای دانشجویان، آسکی و یادگیری دانشجویان و تلفیق تئوری و بالین، آماده سازی محیط، مربیان و دانشجویان قبل از برگزاری آزمون از یافته های اصلی به دست آمده بود. نتیجه گیری: مرور شواهد موجود نشان می دهد در نظام ارزشیابی بالینی دانشجویان پرستاری و مامایی ایران، آسکی آزمونی روا و پایا و مهم ترین نقطه قوت آن، رضایت بخش بودن آن برای دانشجویان است. در راستای عملکرد بهتر دانشجویان در طی آزمون، برنامه ریزی های دقیق تری قبل از برگزاری آزمون نیاز است.

کلیدواژه ها:

Objective Structures Clinical Evaluation ، Nursing ، Midwifery ، Students ، Iran ، Review ، ارزشیابی بالینی ساختارمند عینی ، دانشجویان ، پرستاری ، مامایی ، ایران ، مرور متون

نویسندگان

کبری صالحی

Department of Reproductive Health, Student Research Committee, School of Nursing and Midwifery, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran

زهرا صالحی

Department of Adult Health Nursing, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran

مهسا شکور

Educational Development Center, Arak University of Medical Sciences, Arak, Iran

فریبا حقانی

Department of Medical Education, Education Development and Study Management Centre, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

Sadeghi T, Shahabi M. Evaluation of Nursing Students Using Objective ...
Aliasgharpour M, Sanaie N, Bahramnezhad F, Kazemnezhad A. A comparative ...
Erfanian F, Khadivzadeh T. Evaluation of midwifery students' competency in ...
As'adi S, Akbar D. Medical group students' evaluation methods appropriate ...
Shamshiri M, Sadeghi T, Mohammadi N. Innovative Problem-Based Methods in ...
Malekan Rad E, Einollahi B, Hosseini S, Momtazmanesh N. Education ...
Zareie F. Review on clinical evaluation using OSCE. ۱st ed. ...
Dent J, Harden R. A practical guide for medical teachers. ...
Schoonheim-Klein ME, Habets LL, Aartman IH, van der Vleuten CP, ...
Pishkar Mofrad Z, Navidian A, Robabi H. An assessment of ...
Watson R, Stimpson A, Topping A, Porock D. Clinical competence ...
Mitchell ML, Henderson A, Groves M, Dalton M, Nulty D. ...
Rushforth HE. Objective structured clinical examination (OSCE): review of literature ...
Bartfay WJ, Rombough R, Howse E, Leblanc R. Evaluation. The ...
Aronowitz T, Aronowitz S, Mardin-Small J, Kim B. Using Objective ...
Barry M, Noonan M, Bradshaw C, Murphy-Tighe S. An exploration ...
Khademolhosseini S, Mokhtari Nouri J, Feyzi F. Comparison of performance ...
Nasiri S, Abbaszadeh F, Kafaei Atrian M, Mousavi G. Reliability ...
Zand S, Jafarimanesh H, Rezaie N, Paknia B. Designing the ...
CONSORT. CONSORT ۲۰۱۰ Checklist of information to include when reporting ...
Ryan R, Hill S, Prictor M, McKenzie J. Cochrane Consumers ...
Wells G, Shea B, O'connell D, Peterson J, Welch V, ...
Freeth D, Hammick M, Koppel I, Reeves S, Barr H. ...
Mozafari M. Practice of senior nursing student in the cardiac ...
Chehrzad M, Mirzaei M, Kazemnejad E. Comparison between two methods: ...
Dokoohaki R, Sharafi N, Rahnema S, Hooshang A, Jahanbin I. ...
Zare A, Masooleh Shadman R, Chehrzad M, Roshan Atrkar Z. ...
Noohi E, Motesadi M, Haghdoost A. Clinical Teachers' Viewpoints towards ...
Moattari M, Abdollah Zargar S, Mousavi-Nasab M, Zare N. Reliability ...
Bolourchifard F, Neishabory M, Ashketorab T, Nasrollahzadeh S. Satisfaction of ...
Hosseini SA, Fatehi N, Eslamian J, Zamani M. Reviewing the ...
Mirfeizi M, Mehdizadeh Tourzani Z, Bahrami Babaheydari T, Mirfeizi S, ...
Sadeghi T, Ravari A, Shahabinejad M, Hallakoei M, Shafiee M, ...
Bagheri M, Sadeghnezhd Forotgheh M, Shaghayee Fallah M. The comparison ...
Hosseini S, Hosseini F, Vartanoosian J, Farzinfard F, editors. Validity ...
Imanipour M, Peyrovi H. Evaluation of nursing students' performance related ...
Delavar MA, Salmalian H, Faramarzi M, Pasha H, Bakhtiari A, ...
Mirfeizi M, Mehdizadeh Tourzani M, Mirfeizi S, Asghari-Ja'farabadi M, Mirheydari ...
Serveh P, Golmakani N, Movaffaq G, Ja'fari Sani H. The ...
Dadvar L, Dadgari A, Mirzaee M, Rezaee M. Evaluation of ...
Zehni K, Rokhzadi MZ, Mahmoodi s, Abdolmaleki MR, Salehnezhad G. ...
Moghimian M, Hashemi M, Kashani F, Karimi T, Atashi V, ...
Sola M, Pulpon AM, Morin V, Sancho R, Cleries X, ...
Hoseini BL, Mazloum SR, Jafarnejad F, Foroughipour M. Comparison of ...
Golmakani N, Yousefzadeh S. The Midwifery Students' Perspective about Clinical ...
Habibi H, Khaghanizadeh M, Mahmoudi H, Ebadi A, Seyed Mazhari ...
Esmaeili M, Valiee S, Parsa-yekta Z, Ebadi A. Translation and ...
Sahebalzamani M, Farahani H, Pouryani A. Assessing the Reliability and ...
Al-Wardy NM. Assessment methods in undergraduate medical education. Sultan Qaboos ...
Kamali S, Jafari E. Evaluation of Midwifery Clinical Teachers and ...
Brosnan M, Evans W, Brosnan E, Brown G. Implementing objective ...
Massomi M, Ebadi A. OSCE in Clinical evaluation of nursing ...
Muldoon K, Biesty L, Smith V. 'I found the OSCE ...
Faryabi J, Farzad M, Sinaee N. University students' point of ...
Silverman J, Kurtz S, Daper J. Skills for communicating with ...
Pierre RB, Wierenga A, Barton M, Thame K, Branday JM, ...
Asef-Zade S. Handbook of medical internship and residency students' evaluation. ...
Alinier G. Nursing students' and lecturers' perspectives of objective structured ...
Simbar M. Medical Education. ۱st ed. Tehran: Golban; ۲۰۰۲ ...
Jalili Z, Nouhi E, Ahmadpour B. Investigation of medical stagers ...
Bagri AS, Zaw KM, Milanez MN, Palacios JC, Qadri SS, ...
Nulty DD, Mitchell ML, Jeffrey CA, Henderson A, Groves M. ...
Furlong E, Fox P, Lavin M, Collins R. Oncology nursing ...
Massey D, Byrne J, Higgins N, Weeks B, Shuker MA, ...
Fidment S. The Objective Structured Clinical Exam (OSCE): A Qualitative ...
Sadeghi T, Shahabi M. Evaluation of Nursing Students Using Objective ...
Aliasgharpour M, Sanaie N, Bahramnezhad F, Kazemnezhad A. A comparative ...
Erfanian F, Khadivzadeh T. Evaluation of midwifery students' competency in ...
As'adi S, Akbar D. Medical group students' evaluation methods appropriate ...
Shamshiri M, Sadeghi T, Mohammadi N. Innovative Problem-Based Methods in ...
Malekan Rad E, Einollahi B, Hosseini S, Momtazmanesh N. Education ...
Zareie F. Review on clinical evaluation using OSCE. ۱st ed. ...
Dent J, Harden R. A practical guide for medical teachers. ...
Schoonheim-Klein ME, Habets LL, Aartman IH, van der Vleuten CP, ...
Pishkar Mofrad Z, Navidian A, Robabi H. An assessment of ...
Watson R, Stimpson A, Topping A, Porock D. Clinical competence ...
Mitchell ML, Henderson A, Groves M, Dalton M, Nulty D. ...
Rushforth HE. Objective structured clinical examination (OSCE): review of literature ...
Bartfay WJ, Rombough R, Howse E, Leblanc R. Evaluation. The ...
Aronowitz T, Aronowitz S, Mardin-Small J, Kim B. Using Objective ...
Barry M, Noonan M, Bradshaw C, Murphy-Tighe S. An exploration ...
Khademolhosseini S, Mokhtari Nouri J, Feyzi F. Comparison of performance ...
Nasiri S, Abbaszadeh F, Kafaei Atrian M, Mousavi G. Reliability ...
Zand S, Jafarimanesh H, Rezaie N, Paknia B. Designing the ...
CONSORT. CONSORT ۲۰۱۰ Checklist of information to include when reporting ...
Ryan R, Hill S, Prictor M, McKenzie J. Cochrane Consumers ...
Wells G, Shea B, O'connell D, Peterson J, Welch V, ...
Freeth D, Hammick M, Koppel I, Reeves S, Barr H. ...
Mozafari M. Practice of senior nursing student in the cardiac ...
Chehrzad M, Mirzaei M, Kazemnejad E. Comparison between two methods: ...
Dokoohaki R, Sharafi N, Rahnema S, Hooshang A, Jahanbin I. ...
Zare A, Masooleh Shadman R, Chehrzad M, Roshan Atrkar Z. ...
Noohi E, Motesadi M, Haghdoost A. Clinical Teachers' Viewpoints towards ...
Moattari M, Abdollah Zargar S, Mousavi-Nasab M, Zare N. Reliability ...
Bolourchifard F, Neishabory M, Ashketorab T, Nasrollahzadeh S. Satisfaction of ...
Hosseini SA, Fatehi N, Eslamian J, Zamani M. Reviewing the ...
Mirfeizi M, Mehdizadeh Tourzani Z, Bahrami Babaheydari T, Mirfeizi S, ...
Sadeghi T, Ravari A, Shahabinejad M, Hallakoei M, Shafiee M, ...
Bagheri M, Sadeghnezhd Forotgheh M, Shaghayee Fallah M. The comparison ...
Hosseini S, Hosseini F, Vartanoosian J, Farzinfard F, editors. Validity ...
Imanipour M, Peyrovi H. Evaluation of nursing students' performance related ...
Delavar MA, Salmalian H, Faramarzi M, Pasha H, Bakhtiari A, ...
Mirfeizi M, Mehdizadeh Tourzani M, Mirfeizi S, Asghari-Ja'farabadi M, Mirheydari ...
Serveh P, Golmakani N, Movaffaq G, Ja'fari Sani H. The ...
Dadvar L, Dadgari A, Mirzaee M, Rezaee M. Evaluation of ...
Zehni K, Rokhzadi MZ, Mahmoodi s, Abdolmaleki MR, Salehnezhad G. ...
Moghimian M, Hashemi M, Kashani F, Karimi T, Atashi V, ...
Sola M, Pulpon AM, Morin V, Sancho R, Cleries X, ...
Hoseini BL, Mazloum SR, Jafarnejad F, Foroughipour M. Comparison of ...
Golmakani N, Yousefzadeh S. The Midwifery Students' Perspective about Clinical ...
Habibi H, Khaghanizadeh M, Mahmoudi H, Ebadi A, Seyed Mazhari ...
Esmaeili M, Valiee S, Parsa-yekta Z, Ebadi A. Translation and ...
Sahebalzamani M, Farahani H, Pouryani A. Assessing the Reliability and ...
Al-Wardy NM. Assessment methods in undergraduate medical education. Sultan Qaboos ...
Kamali S, Jafari E. Evaluation of Midwifery Clinical Teachers and ...
Brosnan M, Evans W, Brosnan E, Brown G. Implementing objective ...
Massomi M, Ebadi A. OSCE in Clinical evaluation of nursing ...
Muldoon K, Biesty L, Smith V. 'I found the OSCE ...
Faryabi J, Farzad M, Sinaee N. University students' point of ...
Silverman J, Kurtz S, Daper J. Skills for communicating with ...
Pierre RB, Wierenga A, Barton M, Thame K, Branday JM, ...
Asef-Zade S. Handbook of medical internship and residency students' evaluation. ...
Alinier G. Nursing students' and lecturers' perspectives of objective structured ...
Simbar M. Medical Education. ۱st ed. Tehran: Golban; ۲۰۰۲ ...
Jalili Z, Nouhi E, Ahmadpour B. Investigation of medical stagers ...
Bagri AS, Zaw KM, Milanez MN, Palacios JC, Qadri SS, ...
Nulty DD, Mitchell ML, Jeffrey CA, Henderson A, Groves M. ...
Furlong E, Fox P, Lavin M, Collins R. Oncology nursing ...
Massey D, Byrne J, Higgins N, Weeks B, Shuker MA, ...
Fidment S. The Objective Structured Clinical Exam (OSCE): A Qualitative ...

نمایش کامل مراجع