بررسی نقش و جایگاه مطالعه وکتابخوانی در تربیت دانش آموزان

هدف از انجام این مقاله بررسی نقش و جایگاه مطالعه وکتابخوانی در تربیت دانش آموزان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی تدوین شده است. در ابتدا تعاریفی از کتاب و مطالعه، اهمیت مطالعه و کتابخوانی، عوامل موثر بر افزایش مطالعه و کتابخوانی، اهداف مطالعه، انگیزه های مطالعه، روش های مطالعه و نظریه های پیرامون تاثیر مطالعه و کتابخوانی بر تربیت و پیشرفت دانش آموزان مورد بحث قرار گرفت. مطالعه یکی از عوامل موثر برای شکوفایی استعدادهای بالقوه انسانی برای رسیدن به کمال است و کتاب در شخصیت و جهان بینی انسان تاثیر زیادی دارد و در واقع، سازنده آرزوها و آرمان های اوست. کتاب ابزاری قوی در انتقال مفاهیم، اطلاعات و در نهایت تکوین شخصیت انسان است انسان از راه کتاب است که چهره اجتماع را می بیند و با نقش ها و روش هایی که باید در پیش بگیره آشنا می شود. شک نیست که اگر دانش آموزان به روزنامه خوانی و مطالعه کتب غیر درسی انس گیرند می توانند به عنوان افرادی آگاه و بصیر جامعه خود را به سوی پیشرفت و ترقی سوق دهند. بنابراین با توجه به مطالب ارائه شده، مطالعه و کتابخوانی نقش بسیار موثری در تربیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد که در این مقاله به ابعاد آن پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

مطالعه ، دانش آموزان ، پیشرفت تحصیلی