نقش و جایگاه تعهد سازمانی در بین معلمان مدارس ابتدایی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 371
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS02_259
تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1401
چکیده مقاله:
هدف از انجام این مقاله نقش و جایگاه تعهد سازمانی در بین معلمان مدارس ابتدایی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است.در ابتدا مفهوم تعهد ، اهمیت تعهد، تعهد سازمانی،پیامدهای تعهد سازمانی، ضرورت توجه به تعهد سازمانی و در نهایت نقش تعهد سازمانی در بین معلمان مورد بحث قرار گرفت.تعهد سازمانی یک نگرش درباره وفاداری کارکنان به سازمان و فرایندی مستمری است که از طریق آن اعضای سازمان علاقه خود را به سازمان، موفقیت و کارایی آن نشان می دهند. همچنین تعهدسازمانی کارکنان می تواند احساس رضایت، تعلق، وابستگی و دلبستگی آنها به سازمان، عملکرد شغلی مطلوب تر، کاهش خروج کارکنان ازسازمان، عدم غیبت ازکار وکاهش استرس شغلی شود.نقش و جایگاه معلمان در همه ی مقاطع تحصیلی علی الخصوص دوره ی ابتدایی بسیار مهم و حیاتی است و نیاز هست معلمان از لحاظ تعهد سازمانی در وضعیت مطلوبی باشند. اهمیت معلمان در مقام الگوهای نسل آینده،ایجاب می کند تا فضایی فراهم شود که خردمندترین و کاردان ترین افراد جامعه در این شغل،احساس رضایت و خوش بینی داشته باشند.نقش مهم معلمان در سلامت،سعادت و تعالی جامعه بر کسی پوشیده نیست و اهمیت آنها به طور روز افزون برای همه جوامع آشکار شده است.بنابراین نقش تعهد سازمانی در بین معلمان مدارس ابتدایی از اهمیت ویژه ای برخوردار است و می تواند نقش بسزایی داشته باشد که در این مقاله به بررسی ابعاد آن پرداختیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرشته صفاری قهدریجانی
دانشجوی کارشناسی گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان )، اصفهان ، ایران