نقش و جایگاه تفکر انتقادی از منظر نهج البلاغه

هدف از انجام این مقاله نقش و جایگاه تفکر انتقادی از منظر نهج البلاغه می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای به روش توصیفی به نگارش در آمده است. در ابتدا به تعریف تفکر انتقادی، ویژگی های تفکر انتقادی، ویژگی های تفکر انتقادی از منظر حضرت علی، ویژگی های فردی تفکر انتقادی از دیدگاه امام علی، ثمرات تفکر انتقادی از دیدگاه امام علی مورد بحث قرار گرفت. مفهوم تفکر انتقادی در جامعه امروز به یک نیاز ویژه و مهم تبدیل شده است. در اصل، این تفکر شما را ملزم می کند تا از توانایی خود برای استدلال کردن استفاده کنید؛ یعنی در زمینه اطلاعات یک گیرنده فعال باشید نه یک گیرنده منفعل.متفکران منتقد، به جای پذیرش سریع اطلاعات، ایده ها و فرضیات موجود را زیر سوال می برند. آنها همیشه در پی تعیین این موضوع هستند که آیا ایده ها، استدلال ها و یافته ها نشان دهنده تصویر کلی واقعیت هستند یا خیر و در صورتی که این طور نباشد، آماده پذیرش آن هستند. تفکر انتقادی توانایی تفکر واضح و منطقی و درک ارتباط بین ایده ها است که از زمان فیلسوفان اولیه یونان مثل افلاطون و سقراط تا عصر مدرن وجود داشته و دارد. این مهارت، فواید و کاربردهای بسیاری دارد مثل بحث و تفکر برای حل مشکلات و توانایی تشخیص اخبار جعلی تا جامعه به شکوفایی برسد بنابراین مطالب ارائه شده تفکر انتقادی در نهج البلاغه می تواند نقش بسزایی در شرح مهارت های تفکر انتقادی از منظر حضرت علی پرداخته و باعث پرورش بهتر عقل و پیشرفت جامعه شود.

کلیدواژه ها:

تفکر انتقادی ، نهج البلاغه