نقش و جایگاه تربیت اخلاقی کودکان از دیدگاه حضرت علی (ع)

هدف از انجام این مقاله بررسی نقش و جایگاه تربیت اخلاقی کودکان از دیدگاه حضرت علی (ع) می باشد که در دنیای معاصر بیش از هر زمان دیگری با مشکلات مختلف اخلاقی مواجه است. منظور از تربیت اخلاقی ، فرآیند ایجاد و پرورش فضایل اخلاقی در فراگیران و کوشش برای بازداشتن آنها از رذایل اخلاقی در مقام عمل و نظر است. بامطالعه و بررسی سیره تربیتی امام علی(ع) به خوبی آشکار می گردد که تربیت اخلاقی در کنار تربیت دینی مهمترین و اساسی ترین بعد تربیت بوده، آن حضرت بیشترین تلاش خویش را صرف این دو بعد تربیتی فرزندان کرده است. نامه ها و وصایای آن حضرت به فرزندان گواه صادقی بر این مدعاست. بررسی تربیت اخلاقی فرزندان از دیدگاه امام علی(ع)و سیره آن حضرت، کتابی مستقل نیازدارد. بدین سبب، تنها برخی از روشهای تربیت اخلاقی مورد نظر آن حضرت را مورد بررسی قرار می دهیم .

کلیدواژه ها:

تربیت اخلاقی ، اخلاق امام علی.