درس پژوهی؛ (۱) استثنا فارسی پایه اول ابتدایی

آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکیهای جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افقهای دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی میرساند و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار میدهد جستار پیش رو حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توامان است. درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم رشته روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله ،نمایید در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش ،کنید نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید نتیجه آزمایش را نقد ،کنید طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید با توجه به رویکرد جدید نظام آموزشی و تاکید بر اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و توجه به هوشمندسازی مدارس و استفاده از فناوریهای نوین و تکنولوژی روز در ،تدریس تصمیم گرفتیم که با استفاده از تجربیات همکاران و فناوریهای روز راهکارهای موثری برای یادگیری کلماتی که استثنا هستند (مانند (ا) استثناء ) ارائه دهیم. از آنجا که در پایه های بالاتر مشاهده. میشد که اغلب دانش آموزان هنگام نوشتن ،دیکته نشریات و روزنامه دیواری و... کلماتی را که در فارسی استئنا ء هستند اشتباه مینویسند لذا احساس کردیم که در تدریس اینگونه درسها تحولی نو ایجاد کنیم و با استفاده از فناوری نوین و رسانه های آموزشی روز تنوعی در امر یادهی- یادگیری مشارکتی به وجود آوریم معمولا به علت اینکه آموزگاران یک پایه چندین سال در همان پایه تدریس میکنند گاهی اوقات از برخی نکات مهم غفلت میورزند و به نوآوری در تدریس چندان اعتقادی ندارند

کلیدواژه ها:

درس پژوهی( ا )استثنا ، پایه اول ، فارسی ، دوره ابتدایی.