چگونگی کاهش کم رویی دانش آموزی به نام علیرضا در پایه هفتم مدرسه متوسطه اول ابن سینا:اقدام پژوهی

پژوهش حاضر به منظور رفع مشکل یکی از دانش آموزان پایه هفتم مدرسه ابن سینا شهر هشترود صورت گرفته است . در این مطالعه به بررسی خجالت کشیدن و کم رویی دانش آموزی به نام علیرضا پرداخته شده است و هدف از این مطالعه در جهت رفع این مشکل بوده است .پژوهش حاضر، پژوهش کیفی و از نوع اقدام پژوهی می باشد. داده ها از طریق مشاهده، مصاحبه با والدین ، جلسه با همکاران و جست و جو در پایگاه های اطلاعاتی جمع آوری شد. در نتیجه جمع آوری اطلاعات علت این امر، عدم مشارکت فرزند توسط والدین در بسیاری از مسائل زندگی است . در مرحله ی بعد راهکارهای مناسب (اصلاح رفتار والدین ،مشارکت دادن فرزند در تصمیم گیری و بسیاری از مسائل زندگی ، مشارکت دانش آموز در بحث های کلاسی توسط دبیران،اظهار نظر از دانش آموز،ایجاد علاقه برای صحبت کردن و...)در طول سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ارائه شد.نتایج پژوهش نشان داد که دانش آموزی که در ابتدای سال تحصیلی به دلیل کم رویی و خجالت کشیدن نتوانسته بود در موارد درسی پیشرفت لازم را به دست آورد و در بحث هاس کلاسی شرکت نمی کرد، با رفع این مشکل موفق به پیشرفت در بسیاری از موارد درسی شد و موفق به دریافت معدل خوب شد و همچنین در المپیاد های ورزشی و درسی شرکت کرد و موفق شد مقام کسب کند.

کلیدواژه های چگونگی کاهش کم رویی دانش آموزی به نام علیرضا در پایه هفتم مدرسه متوسطه اول ابن سینا:اقدام پژوهی :

کم رویی ، خجالت کشیدن ، اقدام پژوهی