طراحی واحد یادگیری برای درس »کارها آسان می شود۱« علوم پایه پنجم ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 740

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF07_328

تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1401

چکیده مقاله:

آموزش علوم تجربی زمانی تاثیر مطلوب خود را بر یادگیری دانش آموزان خواهدگذاشت که خود آنان در این موقعیت قراربگیرند و از آن در زندگی روزمره خود بهره ببرند. هدف پژوهش ، طراحی واحدیادگیری برای درس "کارها آسان می شود۱" علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی با موضوع اهرمها و انواع آن می باشد. روش تحقیق ، توصیفی و از نوع طراحی واحدیادگیری است . به همین منظور، طراحی واحدیادگیری ۹مرحله ای برای درس حاضر تدوین شده است تا به این شکل به تمامی نکات قوت و ضعف پرداخته شود. درنتیجه در این پژوهش ، مبتنی بر رویکرد سازنده گرایی مطالب به -شکل کامل و سازمان یافته در اختیار معلمان قرارگرفته تا با مشارکت هرچه بیشتر دانش آموزان در فرایند تدریس و تعمیم آن به محیط زندگی ، بتوان به یادگیری عمیق تر کمک کرد.

نویسندگان

علی قوی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان باهنر بیرجند