مروری بر اهمیت تربیت اخلاقی در مدارس

این مقاله نتایج یک مرور ادبیات مطالعاتی در مورد راهبردهای تدریس برای تربیت اخلاقی در مدارس متوسطه را ارائه می کند. اکثر مطالعات بر «چی» و «چرا»، یعنی اهداف، تربیت اخلاقی مبتنی بر برنامه درسی تمرکز دارند. توجه به قالب های آموزشی برای تقویت رشد اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان («چگونه») نسبتا کم است. تربیت اخلاقی اساسا تربیتی است که راه درست و عادلانه زندگی را به ما نشان می دهد. صادق بودن، عادل بودن، مشروع بودن، سازش پذیری، سخاوتمند بودن، به اشتراک گذاشتن عشق و مراقبت، نشان دادن توجه و حساسیت از اصول اساسی تربیت اخلاقی است. در نهایت، ما توصیه می کنیم که تحقیقات آینده در مورد تربیت اخلاقی مبتنی بر برنامه درسی شامل حوزه های موضوعی شامل مسائل اخلاقی و تفاوت های اجتماعی بین دانش آموزان باشد.

کلیدواژه ها:

مدارس ، دانش آموزان ، تربیت اخلاقی ، معلمان