اثربخشی درمان راهبردی راه حل مدار بر نشانه های هیجانی، شناختی، انگیزشی و زیست شناختی اختلال افسردگی اساسی زنان و مردان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 310

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_AFTJ-3-3_008

تاریخ نمایه سازی: 11 آبان 1401

چکیده مقاله:

هدف: هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی درمان راهبردی راه حل مدار بر نشانه های هیجانی، شناختی، انگیزشی و نشانه های زیست شناختی اختلال افسردگی اساسی بود. روش پژوهش: پژوهش حاضر از لحاظ هدف تحقیق کاربردی بود. طرح پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون - پس آزمون با گروه گواه و پیگیری سه ماهه بود. جامعه ی آماری پژوهش شامل تمامی زنان و مردان مراجعه کننده به مرکز مشاوره و روان شناختی ذهن زیبای شهر بجنورد در سال ۹۹-۱۳۹۸ بود که به روان پزشکان، روان شناس و متخصصان بهداشت روانی مراجعه کرده و متخصصان مرکز برای آن ها تشخیص اختلال افسردگی اساسی داده بودند. نمونه این پژوهش شامل ۳۰ نفر از جامعه مذکور می باشد که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و با استفاده از شیوه تصادفی سازی ساده در دو گروه درمان راهبردی راه حل مدار (۱۵=n) براساس پروتکل کوئیک (۲۰۰۸) و گروه گواه (۱۵=n) گماشته شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه افسردگی (محقق ساخته) به دست آمد. در بخش آمار توصیفی از میانگین و انحراف معیار و در بخش آمار استنباطی از روش تحلیل واریانس با اندازه های مکرر استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که درمان راهبردی راه حل مدار بر کاهش نشانه های هیجانی (۱۶/۴۱=F، ۰۰۱/۰>P)، شناختی (۸۷/۱۲=F، ۰۰۱/۰>P)، انگیزشی (۹۳/۴=F، ۰۳۵/۰=P)، و زیست شناختی (۸۵/۲۹=F، ۰۰۱/۰>P) اختلال افسردگی اساسی اثربخش بود. نتیجه گیری: می توان نتیجه گرفت درمان راهبردی راه حل مدار بر نشانه های هیجانی، شناختی، انگیزشی و نشانه های زیست شناختی اختلال افسردگی اساسی موثر بود و می توان از این درمان در جهت کاهش مشکلات افراد دارای افسردگی اساسی بهره برد.

کلیدواژه ها:

درمان راه حل مدار ، هیجان ، شناخت ، انگیزش ، افسردگی

نویسندگان

سید حسین علوی

دانشجوی دکتری گروه روانشناسی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران

مهدی قاسمی مطلق

استادیار گروه روانشناسی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران

بهرنگ اسماعیلی شاد

استادیار گروه علوم تربیتی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران

ابوالفضل بخشی پور

استادیار گروه روانشناسی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اورکی، محمد.، مهدیزاده، آتوسا و درتاج، افسانه. (۱۳۹۷). مقایسه اثربخشی ...
  • عزیزی، آرمان و قاسمی، سیمین. (۱۳۹۶). مقایسه اثربخشی سه رویکرد ...
  • کریمی، فریبا.، جمالی، سارا و خورانی کریمی، توران. (۱۳۹۴). اثربخشی ...
  • ReferencesAkpatsa, E., & Segovia, A. M. (۲۰۱۸). Efficacy of Solution-Focused ...
  • Albert, P. R. (۲۰۱۵). Why is depression more prevalent in ...
  • Aminnasab, A., Mohammadi, S., Zareinezhad, M., Chatrrouz, T., Mirghafari, S. ...
  • Bianchi, R., Schonfeld, I. S., & Laurent, E. (۲۰۱۵). Burnout–depression ...
  • Franklin, C., Streeter, C. L., Webb, L., & Guz, S. ...
  • Franklin, C., Zhang, A., Froerer, A., & Johnson, S. (۲۰۱۷). ...
  • Gong, H., & Hsu, W. (۲۰۱۷). The effectiveness of solution-focused ...
  • Greenberg, L. S. (۲۰۱۶). Emotion-focused therapy: An overview. Türk Psikolojik ...
  • Habibi, M., Ghaderi, K., Abedini, S., & Jamshidnejad, N. (۲۰۱۶). ...
  • Hodes, G. E., Kana, V., Menard, C., Merad, M., & ...
  • Javid, N., Ahmadi, A., Mirzaei, M., & Atghaei, M. (۲۰۱۹). ...
  • Jenkins, C., & Germaine, C. (۲۰۱۸). Solution-oriented learning to build ...
  • Kim, J. S., Brook, J., & Akin, B. A. (۲۰۱۸). ...
  • Kim, J., Kelly, M., & Franklin, C. (۲۰۱۷). Solution-focused brief ...
  • Kim, J. S., & Franklin, C. (۲۰۱۵). Understanding emotional change ...
  • Kim, J. S., Franklin, C., Zhang, Y., Liu, X., Qu, ...
  • Quick, E. K. (۲۰۰۸). Doing what works in brief therapy: ...
  • Reddy, P. D., Thirumoorthy, A., Vijayalakshmi, P., & Hamza, M. ...
  • Segal, Z. V., Williams, M., & Teasdale, J. (۲۰۱۸). Mindfulness-based cognitive ...
  • Smith, C., Armour, M., Lee, M. S., Wang, L., & ...
  • Smith, S., & Macduff, C. (۲۰۱۷). A thematic analysis of ...
  • Wichowicz, H. M., Puchalska, L., Rybak-Korneluk, A. M., Gąsecki, D., ...
  • نمایش کامل مراجع