زورگویی سایبری ، سواد رسانه ای و نوجوانان ایرانی

هدف از این تحقیق بررسی مشکل زورگویی در فضای مجازی در مورد نوجوانان ایرانی ۱۵ سالهو پیوند دادن آن با مفاهیم سواد رسانه ای ، شهروندی دیجیتال و تعامل مدنی آنلاین است .درمرحله اول ، روانشناسی بولینین سایبری مورد بحث قرار خواهد گرفت: محرک های رایج برایزورگویی آنلاین نوجوانان و پیامدهای اجتماعی و فردی آن .از آنجا ، یک نظرسنجی با استفادهاز پرسشنامه به عنوان ابزار ، در میان دانش آموزان دبیرستانی در ۲ مدرسه دخترانه و پسرانهشمال در تهران انجام شد تا آزار و اذیت اینترنتی را کمی تعیین کند .این سرشماری برای بحثدر مورد روابط قربانی-زورگو-تماشاگر موجود در آزار و اذیت اینترنتی ایران استفاده میشود .علاوه بر این ، تلاش های دولتی و رسانه ای ایران در مورد آزار و اذیت اینترنتی نوجوانانارزیابی می شود .سرانجام ، دیگر راه حل های بالقوه ای مانند اجرای مشارکت مدنی آنلاین وآموزش در مورد شهروندی دیجیتال برای کاهش مسئله آزار و اذیت آنلاین ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

شهروند دیجیتال ، زورگویی مجازی ، آزار اینترنتی