گزارش اقدام پژوهی: چگونه توانستم مشکل عدم اعتماد بنفس دانش آموزی را در کلاس درس در جهت برقراری ارتباط برطرف نمایم

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 319

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

BNDCONF01_132

تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1401

چکیده مقاله:

اعتماد بنفس ارزیابی و ارزشیابی مداومی است که شخص نسبت به ارزشمندی خویشتن دارد. اعتماد بنفس از نظر بهداشت روانی و تعادل شخصیت دارای اهمیت فراوانی می باشد. با توجه به مشکلاتی که اعتماد بنفس پایین در سنین جوانی ایجاد می کند و با توجه به شواهدی مبنی بر میزان بالای اعتماد بنفس در بین نوجوانان و جوانان بسیاری از دانش آموزانی که در مقایسه با همکلاسی هایشان در کلاس غیر فعالند از نظر آموزشی و اجتماعی از رفتار مناسبی برخوردارند، اما نسبت به دیگر دانش آموزان آرام تر بوده و از انجام کاربا دیگران سر باز می زنند، تحقیق حاضر به منظور بررسی اعتماد بنفس در بین یکی از دانش آموزان مدرسه سید جمال بوده که وی از اتباع افغان می باشد. هدف از انجام این پژوهش برطرف نمودن مشکل اعتماد بنفس نامبرده می باشد که در این تحقیق سعی گردیده رفتار ایشان را با روش های مختلف مورد بررسی قرار دهیم. به طور کلی برقرار ارتباط با دیگران و مشارکت گروهی می تواند از مهمترین عوامل موثر بر اعتماد بنفس باشد.

نویسندگان

عظیم سالاری پور

مهارت آموز رشته دبیری علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان

محمد مرادی

مهارت آموز رشته دبیری علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان

جواد ایمانی

مدرس دانشگاه فرهنگیان