ریاضیات در برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران

سند تحول بنیادین و برنامه درس ملی به عنوان نقشه راهی هستند که اهداف و راهکارها را برای نظام تعلیم و تربیت مشخص نموده اند ،در این اسناد ضمن پرداختن به حوزه های گوناگون یادگیری ،قلمرو هر حوزه و محتوا را به تصویر کشیده اند ،این پژوهش که به شکل توصیفی انجام شده است ضمن پرداختن به حوزه ریاضی به این نتیجه رسیده است ،که مسائل مربوط به ریاضیات شامل اهداف ،قلمرو ،محتوا و شیوه ارزشیابی به عنوان یک ضرورت در برنامه درس ملی مورد توجه قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

برنامه درس ملی ، سند تحول ، ریاضیات