ارائه مدل توسعه منابع انسانی در تربیت بدنی آموزش و پرورش استان کهکیلویه و بویراحمد

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 200

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CNSMUMA01_124

تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1401

چکیده مقاله:

هدف از انجام این تحقیق، ارائه مدل توسعه منابع انسانی در تربیت بدنی آموزش و پرورش استان کهکلویه و بویراحمد بود.تحقیق حاضر از نوع تحقیقات کاربردی است که به صورت میدانی و به روش تحقیق کیفی انجام شد. جامعه آماری شامل ۱۸نفر از خبرگان و صاخب نظران حوزه معاونت تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش استان کهکیلویه و بویراحمدو آموزش و پرورش نواحی و مناطق بودند. ابزار تحقیق پرسشنامه ای محقق ساخته، حاوی ۳۵ شاخص موثر بر توسعه منابع انسانی فنی و مدیریتی تربیت بدنی آموزش و پرورش استان کهکیلویه و بویراحمد بود که روایی آن توسط ۷ تن از اساتید مدیریت ورزشی دانشگاه قرار گرفت و برای ساختاردهی مولفه های توسعه منابع انسانی از تکنیک ساختاری تفسیری استفاده شد. نتایج نشان داد که در توسعه منابع انسانی تربیت بدنی آموزش و پرورش در استان کهکیلویه و بویراحمد ۳۵ شاخص در قالب مولفه های همراهی مسئولان اداره کل آموزش و پرورش، اقدامات مدیریت منابع انسانی، تغییر و تحولات سازمانی، ظرفیت سازمانی، ساختار سازمانی اداره کل آموزش و پرورش استان، تجارب مدیران، استفاده از متخصصان، توانمندسازیمعلمان تربیت بدنی و کارشناسان، مولفه های سازمانی، حمایت مدیریت، توسعه تعاملات و ارتباطات و جذب و تثبیت نیرویانسانی وجود دارد و نتایج سطح بندی نشان داد که مولفه های توانمندسازی معلمان تربیت بدنی و کارشناسان، اقداماتمدیریت منابع انسانی و همراهی مسئولان اداره کل آموزش و پرورش در پایین ترین سطح (سطح زیربنایی) و مولفه های تغییرو تحولات سازمانی و ساختار سازمانی اداره کل آموزش و پرورش استان در سطح اول قرار گرفتند. می توان گفت که چنانچهبرگزاری دوره های مربیگری در رشته های ورزشی تعیین شده در پایه های مختلف و توانمندسازی منابع انسانی، اعم از دوره های ضمن خدمت، چرخش شغلی و بهره گیری از تجارب کارشناسان و مدیران موفق افزایش یابد و مسئولان این سازمان در عمل حمایت نمایند، توسعه منابع انسانی و توسعه ورزش در رده سنی پایه را در پی خواهد داشت.

نویسندگان

سیداحسان امیرحسینی

دانشیار گروه مدیریت ورزشی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران

فرنوش پردل

کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی، کارشناس تربیت بدنی اداره کل آموزش و پرورش استان کهکیلویه و بویراحمد

ساره اسدالهی

کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی، دبیر تربیت بدنی اداره کل آموزش و پرورش استان فارس

بهرام رضائیان

دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران

غلامعلی لطفی

کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی، کارشناس تربیت بدنی اداره کل آموزش و پرورش استان فارس