ارتباط ابعاد مدیریت دانش و عملکرد سازمان با میانجی توانمندسازی کارکنان

هدف از تحقیق حاضر بررسی ارتباط ابعاد مدیریت دانش و عملکرد سازمانی با میانجی توانمندسازی کارکنان شرکت فولاد بود. این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی می باشد. جامعه آماری این تحقیق کارکنان پروژه های شرکت فولاد بوده و میزان نمونه آماری بر اساس فرمول کوکران ۱۶۷ برآورد گردیده است. ابزار تحقیق سه پرسشنامه مدیریت دانش و عملکرد سازمانی و توانمندسازی کارکنان سازمان بوده و میزان پایایی تحقیق با استفاده از روش آلفای کرونباخ که بالای ۷۰ درصد بودند و تعیین گردید که نشان دهنده همبستگی درونی ابزار تحقیق می باشد. در قسمت تحلیل داده ها به بررسی فرضیه ها و سوالات تحقیق پرداخته شد. برای بررسی فرضیات از همبستگی اسپیرمن و تاوی-بی کندال (متغیرها کمی غیر نرمال) و رگرسیون استفاده شد. همچنین برای بررسی نرمال بودن متغیرها از آزمون کولموگوروف- اسمیرنوف یک نمونه ای (K-S) استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss ویراست ۱۹ استفاده شد و سطح معنی داری ۰۵/۰ در نظر گرفته شد. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد بین مدیریت دانش و عملکرد سازمانی در پروژه های شرکت فولاد رابطه معنا داری وجود دارد و با افزایش مدیریت دانش، عملکرد سازمانی افزایش پیدا می کند. به همین منوال بررسی نتایج تحقیق نشان داد که بین هر یک از مولفه های خلق دانش، ذخیره دانش، بکارگیری دانش و نشر دانش با عملکردسازمانی در پروژه های شرکت فولاد رابطه ی معناداری وجود دارد و با افزایش هر یک از آنها عملکرد سازمانی افزایش می یابد.