ارائه مدلی برای شناسایی عوامل موثر بر تقاضا برای حسابرسی دادگاهی
محل انتشار: فصلنامه دانش حسابداری، دوره: 13، شماره: 3
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 196
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JAKK-13-3_005
تاریخ نمایه سازی: 30 مهر 1401
چکیده مقاله:
هدف: هدف این پژوهش معرفی حوزه جدیدی از حسابداری و حسابرسی به نام حسابرسی دادگاهی است تا عوامل موثر بر تقاضا برای استفاده ازخدمات حسابرسان دادگاهی را شناسایی و ضمن ارائه مدلی برای آن به تبیین جایگاه این حرفه در اجتماع بپردازد. روش: در این پژوهش در گام نخست با بهره گیری از مقالات مختلف و نظرات خبرگان ۱۲۰ عامل موثر بر تقاضا برای حسابرسی دادگاهی شناسایی و با استفاده از نظر ۱۸ نفر از خبرگان عوامل موثر به روش دلفی غربال و ۴۰ عامل تایید گردید. در گام دوم پژوهش، ۳۸ عامل با استفاده از روش کمی آنتروپی شانون تایید و پرسشنامه پژوهش بر اساس فرمول کوکران بین ۳۶۹ نفر از کارشناسان رسمی دادگستری شاغل در استان تهران به عنوان نمونه آماری توزیع گردید. در نهایت عوامل موثر با استفاده از روش معادلات ساختاری اولویت بندی گردید. یافتهها: در این پژوهش عوامل موثر بر تقاضا برای حسابرسی دادگاهی به ۲ دسته درونی و بیرونی طبقه بندی شده است. عوامل درونی شامل ویژگی های مالی و معاملاتی، ویژگی های مدیریت و فردی، ویژگی سیستم های اطلاعاتی و حسابداری، ویژگی های رفتاری و اخلاقی، ویژگی های ساختاری و ویژگی های اقتصادی و عوامل بیرونی نیز شامل عوامل قانونی و نظارتی، عوامل سیاسی، اقتصادی، فرهنگی، عوامل مرتبط با حسابرسان مستقل و عوامل مربوط به مراجع قضایی است. نتیجهگیری: نتایج پژوهش نشان می دهد از بین عوامل موثر بر تقاضا برای حسابرسی دادگاهی، عوامل درونی نسبت به عوامل بیرونی از درجه اهمیت بالاتری برخوردار است. نتایج این پژوهش کمک شایانی به شناسایی گلوگاه های تقلب و فساد نموده و نقش مهمی در ارتقای جایگاه حسابرسی دادگاهی در اجتماع ایفا می نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سحر سپاسی
دانشیار گروه حسابداری، دانشگاه تربیت مدرس تهران، تهران، ایران.
جواد رضازاده
دانشیار گروه حسابداری، دانشگاه تربیت مدرس تهران، تهران، ایران.
فاطمه داوری سراجی
کارشناسی ارشد گروه حسابداری، دانشگاه تربیت مدرس تهران، تهران، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :