دلبستگی شغلی،نیاز معلمان امروز

در دنیای کنونی که نیروی انسانی از مهمترین عوامل در رشد و ماندگاری و مزیت رقابتی سازمانها به شمار میروند، تواناییدرک، پیشبینی و بهبود رفتار کارکنان در سازمان از جنبه های اصلی کار یک مدیریت منابع انسانی محسوبمیشود.همچنین در هر نظام آموزشی از میان عناصر آن، معلمان به عنوان خط مقدم و عامل تحقق بخشی از اهداف آن نظامتلقی میشوند. معلمان میتوانند با وجود کمبود امکانات و فضای آموزشی، بستر لازم را برای یادگیری و رشد فراهم کنند و بابه کارگیری شیوه ها و الگوهای مناسب تدریس، برخوردها و روابط سازمانی با فراگیران موجب رشد فکری ۱، اجتماعی ۲ وعاطفی ۳، اخلاقی ۴ و خلاقیت ۵ آنان شوند.در این مقاله اهمیت دلبستگی شغلی را برای معلمان امروز بررسی می کند و با توجهبه ماهیت آن از روش کتابخانه ای استفاده شده است که نشان می دهد: دلبستگی شغلی،نگرشی نسبت به کار است که میتوانخروجیهای مرتبط با کار )مثل ترک سازمان، تعهد حرفهای( را از طریق آن پیشبینی کرد.برای اینکه نیروی انسانی درسازمان تبدیل به سرمایه ماندگار، ارزشمند و با بیشینه ارزش آفرینی برای سازمان گردد، لازم است شرایطی برای آنان فراهمکرد، تا بتوانند با امنیت، آرامش و بدون دغدغه خاطر، حداکثر تلاش و تواناییهای خود را به منظور ایفای نقشهای خود درراستای اهداف سازمان بکار گرفته و به اصطلاح دلبسته در شغلشان شوند.

کلیدواژه ها:

دلبستگی شغلی ، معلم ، نیاز