برنامه های مناسب برای تولید محتوای آموزشی واهمیت آن در آموزش دانش آموزان

محتوای آموزشی یکی از بنیان های اساسی سیستم های آموزشی نوین و یکی از دستاوردهای مهم فناوری الکترونیک می باشد. استفاده از تکنولوژی آموزشی سرعت یادگیری را در مخاطب افزایش می دهد. دانش آموزان با دیدن یک فیلم، مجموعه ای اسلاید یا نظایر آن ها، به مراتب بهتر از اینکه صرفا شنونده کلام معلم در کلاس باشند، درس یا موضوع را فرا می گیرند.تولید محتوا براساس نیاز دانش اموزان و ارائه آن درکلاس بصورت فیلم ،کلیپ، صدا، انیمیشن و نظایر آن نوعی تکنولوژی آموزشی است که در مدرسه به آن توجه می شود.تولید محتوا برای آموزش دانش آموزان در چند سال گذشته به دلیل تعطیلی مدارس براثر همه گیری ویروس کرونا ایجاد شده است و در این راه نیز می توان از برنامه های مختلف ومناسب برای تهیه و تدوین فیلم ها و مطالب آموزشی استفاده کرد.که در یادگیری بهتر و افزایش عملکرد دانش آموزان موثر است.آموزش مجازی کیفیت آموزش حضوری را ندارد.ولی در صورتی که تولید محتوا در کنار آموزش حضوری باشد کارمعلم به مراتب راحت تر خواهد شد در تولید محتوای آموزشی اگر این آموزش ها بصورت فایل های ویدئویی در اختیار دانش اموزان قرار بگیرد می تواند موثر و کارآمد تر باشد.به این صورت که آن فرد تمامی آموزش های لازم را در آن فایل ویدئویی به دانش آموزان بدهد.در این پژوهش سعی بر آن داریم برنامه ها و ایده هایی را در جهت بهبود عملکرد معلمان در تولید محتوای آموزشی نام برده و ویژگی های آنها را بیان کنیم تا محتوای با کیفیت تری تولید شود.

کلیدواژه ها:

محتوای الترونیکی ، مدرسه ، برنامه های تولید محتوا ، یادگیری